現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成了8gC和4gD，則參加反應(yīng)的

    A與B的質(zhì)量比為(    )

    A．1:1　　　   　    B．2:1　　　   C．4:1　　　        D．5:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知元素化合價(jià)升高，該物質(zhì)具有還原性．現(xiàn)有反應(yīng)：2Na+H2O=2NaOH+H2↑，該反應(yīng)中具有還原性是（　�。�

A．Na              B. H2O              C. NaOH            D. H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施或方法不能達(dá)到目的是（　�。�

　

A．

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用，增強(qiáng)肥效

　

B．

用10mL的量筒量取9.5mL的水

　

C．

用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為7

　

D．

油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒含硫的煤炭不可能得到的物質(zhì)是(    )

   A. 二氧化碳          B．二氧化硫      C. 一氧化碳        D．氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式正確的是(    )

    A．Mg＋O2       MgO       　　　　B．S＋O 2↑       SO2             

C．C＋O2      CO2 ↑ 　　　　　　   D．2H2O           2H2↑ ＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)

    前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

    物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

11

28

5

    下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

    A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)                      B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

    C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8              D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中   表示氧原子、  表示

碳原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

                          ；

該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)

是                         

                                                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是（　　 ）

A．玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器

B．給試管里的固體藥品加熱時(shí)，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱

C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取

D．用過(guò)的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某正三價(jià)金屬元素A，它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則A的相對(duì)原子質(zhì)量是 (    )

A.56        B.27           C.32          D.16

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同步練習(xí)冊(cè)答案