【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④

【答案】C

【解析】二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂兄С秩紵男再|(zhì);氧氣具有助燃性,空氣中有一定量的氧氣,空氣和氧氣都能支持燃燒.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

d點(diǎn)的意義是_____________________________。

t1℃時(shí),60g水中最多溶解A物質(zhì)___________g。

t2℃時(shí)AB、C的相同質(zhì)量飽和溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小順序是_________。(用“>”“<”“=”表示)

③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),可用圖上的________點(diǎn)表示;若要將圖中“b”點(diǎn)表示A的溶液情況變?yōu)?/span>“c”點(diǎn),宜采取的方法是_______________。

④若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則對所得三種溶液說法正確是______________。(析出晶體都不含結(jié)晶水)

Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B>C>A

Ⅲ.溶劑質(zhì)量都不變 Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。

1若制取氧氣,你的連接方式是_________用小寫字母表示,對應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

2選用B裝置制取氣體時(shí),若想控制反應(yīng)速率,你的改進(jìn)措施是________。

3請寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

①是 ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二: ;猜想三:NaOH

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確? ,理由是

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說法中,不合理的是

A.工業(yè)上常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C.自來水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶內(nèi)膽上的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.鐵鑄成鐵鍋

B.銅做導(dǎo)線

C.天然氣做燃料

D.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多相等,下列有關(guān)相等的說法中錯(cuò)誤的

A.原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

B.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿質(zhì)量一定相等

D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃 B.稀鹽酸中鹽酸是溶質(zhì),水是溶劑

C.影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng) D.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分 隨著生活水平的提高,人們對水的質(zhì)量提出了更高的要求。

1水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用 方法除去。

2圖所示的家用凈水器中,用活性炭作凈水劑是利用活性炭的____________性。

3硬水給人們帶來許多危害。日常生活中:可用________________區(qū)分硬水和軟水,既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是

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