【題目】下列四位同學(xué)所描述的化學(xué)方程式是（　　）

A. 2HgOO2↑+2Hg B. 2CO+ O22CO2

C. 2H2+O22H2OD. CH4+2O2CO2+2H2O

【答案】B

【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；各物質(zhì)的質(zhì)量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故選項(xiàng)正確。

C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（1×2）：32：（18×2）=1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。

反應(yīng)器 分離器膜反應(yīng)器

（1）H2O中，氧、氫元素的質(zhì)量比為______。

（2）分離器中分離出的副產(chǎn)品是______，生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為______

（3）寫出膜反應(yīng)器中HI發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______（請(qǐng)注明反應(yīng)條件）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸氫銨化肥的外包裝袋上部分說明如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題。

（1）NH4HCO3由_____種元素組成，其中N元素與H元素的質(zhì)量比為_____。

（2）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_____kg．若該碳酸氫銨化肥中雜質(zhì)不含氮，則此化肥中碳酸氫銨的純度是_____。

（3）保存該化肥時(shí)應(yīng)注意_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序表中，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)將Ca和Hg填入下面的金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

K _____Na Mg Al (Mn) Zn Fe Sn Pb (H) Cu _____Ag Pt Au

從左到右金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱

（2）小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述反應(yīng)后，將實(shí)驗(yàn)中含有的CuSO4、MnSO4廢液進(jìn)行處理，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案回收硫酸錳晶體和銅，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

①金屬R是_____,加入過量的目的是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____，溶液X是_____

②把兩次過濾后的濾液通過_____（填實(shí)驗(yàn)操作），可以得到硫酸錳晶體。

③如果將廢液直接排放就會(huì)造成_____（寫出一條理由即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______。

（2）A→B+C的化學(xué)方程式是______，基本反應(yīng)類型是______。

（3）C→D的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性．當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到(　　)

A.注射器內(nèi)有液體進(jìn)入B.瓶中液面明顯上升

C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置選（填序號(hào)）__________。

（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器（注射器）滴加過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____（填序號(hào)）。

A生成氧氣質(zhì)量更大 B便于控制反應(yīng)快慢 C實(shí)驗(yàn)中可以不用注意氣密性

（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，過濾時(shí)操作要領(lǐng)是“一貼，二低，三靠”，分別指的是：

一貼：__________________________________________

二低：________________________________，________________________________

三靠：_____________________，_____________________，_____________________

（4）此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，催化劑的定義是_________________________________

（5）實(shí)驗(yàn)室用含過氧化氫13.6g的溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣，計(jì)算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是__________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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