【題目】【 2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上12月月考】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 二氧化碳和氧氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
D | 水和雙氧水 | 加二氧化錳 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下:
(1)過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___________________。
(2)寫(xiě)出酸浸時(shí)Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)反應(yīng)I中若所加Zn過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致所得硝酸銅溶液中
含有雜質(zhì)Zn(NO3)2和_____(填化學(xué)式)。
(4)已知稀硝酸與銅反應(yīng)可生成NO氣體,嘗試寫(xiě)出反應(yīng)II的化學(xué)方程式:___________。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如圖所示。則由A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn):
下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是:
A. 原固體粉末中一定不含有NaOH
B. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO、KCl,可能含有碳粉
C. 濾液C中一定含有HCl、MgCl2和CuCl2
D. 若檢驗(yàn)濾液B中是否有硝酸銀剩余,可以將濾液C與濾液B混合,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>
A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【 2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二!肯铝谐s方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不正確的是( )
A.NaCl溶液(泥沙)→蒸發(fā)溶劑 B.KCl(K2CO3)→加入適量稀鹽酸
C.CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D.CO2(H2O)氣體→通過(guò)濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微觀解釋不正確的是
A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小﹣分子體積變小
C.18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.給玻璃儀器加熱時(shí),無(wú)需預(yù)熱,直接加熱
B.蒸發(fā)時(shí),應(yīng)該等溶液完全蒸干時(shí)停止加熱
C.吸液時(shí),應(yīng)該先將膠頭滴管伸入液體中,然后擠出空氣,吸取液體
D.洗凈的玻璃儀器水膜均勻,既不聚成滴,也不成股流下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們直徑小,富含大量有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),對(duì)人體健康影響很大。下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈 B.利用太陽(yáng)能發(fā)電 C.汽車(chē)排放尾氣 D.直接用煤作燃料
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