【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是

A. 納米鐵粉燃燒的文字表達式為:鐵+氧氣氧化鐵

B. 錐形瓶中放水可防止生成物濺落炸裂瓶底

C. 氣球先變大后變小

D. 激光手電照射為反應提供能量

【答案】A

【解析】

A、納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,燃燒是與空氣中的氧氣反應,生成四氧化三鐵,納米鐵粉燃燒的文字表達式為:鐵+氧氣氧化鐵,故選項說法不正確;

B、納米鐵粉在空氣中燃燒,放出大量的熱,錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底,故選項說法正確;

C、納米鐵粉在空氣中燃燒,放出大量的熱,使雜質(zhì)內(nèi)空氣受熱膨脹,一段時間后,消耗氧氣,裝置內(nèi)氣體體積減小,會觀察到氣球先膨脹后又變小,故選項說法正確;

D、激光手電照射為反應提供能量,使納米鐵粉燃燒,故選項說法正確。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是CO與氧化鐵的反應的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)開始實驗時,要先通一段時間的一氧化碳后才能點燃A處的酒精噴燈,其目的是_____

(2)A處觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

(3)C處可觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請回答下列問題:

(1)寫出儀器A的名稱______________________。

(2)在制取氣體中, 對該裝置進行氣密性檢查:____________________________。

(3)為了制得較純凈的O2最好選用______________________法收集。

(4)要制取較多CO2,應對圖中儀器進行怎樣改進__________。要控制反應的速率,應對圖中儀器進行怎樣改進__________。制取CO2時,某同學在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固體藥品放在_______(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點_______。

(5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應,生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣、二氧化碳和水是我們身邊常見的化學物質(zhì),思考下列問題并回答。

(1)實驗甲中電源接通一段時間后,A管中產(chǎn)生氣體為10mL時,則B管中產(chǎn)生氣體體積為___mL,在水中加入少量稀硫酸,目的是___

(2)實驗乙中,鐵絲繞成螺旋狀,目的是___,若反應中沒有看到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是___(寫一點即可)。

(3)實驗丙中進行實驗時,先關閉K1K2,加熱C至沸騰,一段時間后再通入CO2,觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2,b中紙花逐漸變____,由此證明了二氧化碳能與水反應。若打開K1,還可以證明CO2具有的化學性質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究二氧化碳的化學性質(zhì),進行了以下實驗:

1)實驗A中能夠觀察到的現(xiàn)象是_____________;

2)實驗B中觀察到的現(xiàn)象是_______________;

3)實驗C中,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是___________;

4)實驗D中,觀察到的現(xiàn)象是__________,可知二氧化碳的用途之一是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所示。

1)圖1中紅磷燃燒的文字表達式是____________________。

2)燃燒結束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是_________________,由此得出結論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。

3)圖2BC段氣壓變化的原因是______________CD段氣壓變化的原因是_______________。

4)該實驗中紅磷需足量,目的是_______________;如果實驗結果偏小,可能的原因有紅磷不足、_____________等。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表中提取的碘元素的部分信息及碘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是

A. 碘單質(zhì)()是由碘原子直接構成的

B. 碘的相對原子質(zhì)最為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子

D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的(化學式為)的一些描述,仔細閱讀并回答有關問題:①常溫時水是一種無色、無味的液體;②在下,水在0℃結冰;③在100℃時沸騰,4℃時水的密度為;④水蒸發(fā)時吸收大量的熱;⑤在通直流電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì);⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上,產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);⑧把水加熱到1000℃以上,水同樣能分解成氫氣和氧氣。

根據(jù)上述描述,用序號回答:

1)描述水的物理性質(zhì)的語句是____________;

2)描述水的化學性質(zhì)的語句是____________;

3)描述水的化學變化的語句是____________;

4)描述水的物理變化的語句是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是

A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

B. 實驗開始時,先將導管口伸入集氣瓶,再開始加熱

C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

D. 實驗結束時,先把導管移離水面,再熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案