實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，該反應(yīng)的基本類型是________．

小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：

小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸．小明不完全同意小文的說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由________________．

按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能________，請(qǐng)你選擇其中一種情況，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

答案：
解析：

　　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　復(fù)分解反應(yīng)

　　剩余固體可能完全是雜質(zhì)

　　CaCl2和HCl或CaCl2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、實(shí)驗(yàn)室用大理石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：
（1）小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸．反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．小明不完全同意小文的說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由
鹽酸過(guò)量，剩余固體可能完全是雜質(zhì)
．
（2）按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能
CaCl2和HCl
；
CaCl2
；（最少寫(xiě)兩種）
（3）請(qǐng)你選擇其中一種情況，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，完成下列探究報(bào)告：
 猜想  實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
氯化鈣和鹽酸
取少量，加石蕊試液
紫色石蕊試液變紅，有鹽酸和氯化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；收集O2的裝置可選擇
C或D
C或D
（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是
bcda
bcda
（填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)）．a(chǎn)．烘干       b．溶解          c．過(guò)濾        d．洗滌
分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
保持不變．
（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
；圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
；請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)補(bǔ)充的儀器，完成測(cè)量生成CO2的體積裝置 （用黑色水筆畫(huà)圖）．取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，收集到二氧化碳為8.8克，求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾？并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
0.2mol；80%
0.2mol；80%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用大理石等原料制取安全無(wú)毒的殺菌劑過(guò)氧化鈣．大理石的主要雜質(zhì)是氧化鐵，以下是提純大理石的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）溶解大理石時(shí)，將大量石盡可能粉碎的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)速度加快
增大反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)速度加快
，用稀鹽酸而不用硫酸的原因是
硫酸鈣微溶于水
硫酸鈣微溶于水
．
（2）操作1、操作2的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
．過(guò)濾器是由漏斗和
濾紙
濾紙
組成的，制作時(shí)應(yīng)該注意
濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁
濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁
，防止造成實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．
（3）寫(xiě)出NH3?H2O與FeCl3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
3NH3?H2O+FeCl3═3NH4Cl+Fe（OH）3↓
3NH3?H2O+FeCl3═3NH4Cl+Fe（OH）3↓
，溶液A的溶質(zhì)有
NH4Cl和CaCl2
NH4Cl和CaCl2
，向溶液A中加入（NH4）2CO3制取CaCO3的化學(xué)方程式是
（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl
（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl
，檢驗(yàn)（NH4）2CO3溶液是否過(guò)量的方法是
向溶液B中加入鹽酸，如果有氣泡冒出，說(shuō)明碳酸銨溶液過(guò)量，如果不冒泡，說(shuō)明不過(guò)量
向溶液B中加入鹽酸，如果有氣泡冒出，說(shuō)明碳酸銨溶液過(guò)量，如果不冒泡，說(shuō)明不過(guò)量
．
（4）說(shuō)出溶液B的一種用途是
可以做氮肥
可以做氮肥
．
（5）將CaO2投入到魚(yú)池的水中可補(bǔ)充水中氧氣量，同時(shí)生成Ca（OH）2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
，從自然水體中含有的物質(zhì)角度分析生成的Ca（OH）2未明顯改變水體酸堿性的原因是
氫氧化鈣微溶于水
氫氧化鈣微溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年黑龍江省齊齊哈爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)的基本類型是________．

小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：

小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸．小明不完全同意小文的說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由________．

按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能________，請(qǐng)你選擇其中一種情況，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，完成下列探究報(bào)告：

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