【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空．

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________ (2)氧化鈉______________

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價 ________ (4)2個亞鐵離子_____________

【答案】 H2O Na2O O 2Fe2+

【解析】(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；(2)氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，寫出其化學(xué)式即可； (3)化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后離子的表示方法；(4)在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

解：(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號為：H2O；(2)氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Na2O；(3)由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價可表示為： ；(4)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個亞鐵離子可表示為：2Fe2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，氨水呈現(xiàn)堿性。實驗室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。請用化學(xué)方程式表示實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理，并描述圖甲中可觀察到的現(xiàn)象。

______________________________________________

(2)收集一瓶SO2氣體，按圖乙組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加氫氧化鈉溶液至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時間后可觀察到什么現(xiàn)象？請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，對實驗認識正確的是( )

A. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗氧氣，生成固體

B. 將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭

C. 實驗中紅磷量越多，水位上升越高

D. 本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

(1)為了確保實驗成功，首先應(yīng)__________．燃燒、冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶．

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的__________%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．

【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？

【假設(shè)一】氮氣易溶于水．

【假設(shè)二】________________．

【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體．氮化鎂中氮元素的化合價為_______________．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的文字表達式是___________．

(3)通過以上探究，你覺得要使實驗成功，選擇的反應(yīng)物應(yīng)符合的條件是：__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實

驗過程如下所示。請回答以下問題：

（1）A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 ，

若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②的目的是除去水中的異味、色素，應(yīng)選用的裝置是 （填序號），該過程主要是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 （填序號），

經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)——我們的生活，我們的未來。”

(1)“化學(xué)使天更藍，地更綠，水更清。”

①汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，________是空氣中含量最多的氣體，_____是光合作用的原料，能使血紅蛋白失去供氧能力的是_____。

②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便和安全隱患，可以用____區(qū)分硬水和軟水；用NH2Cl消毒，反應(yīng)為NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反應(yīng)中的Cl的化合價_____(選填：升高、降低、不變)。

③下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

上述物質(zhì)中， C的化學(xué)式是______；初步判斷物質(zhì)D中一定含有的一種元素是______。

④農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______________；

(2)“化學(xué)為人類提供動力。”氫能屬于_____(填序號)；

A. 綠色能源 B.化學(xué)能 C.電能 D.光能

(3)“化學(xué)為人類提供新材料”

信息技術(shù)需要使用單質(zhì)硅的晶片，石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)可制得單質(zhì)硅，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的符號表達式是___________________ ；

(4)“化學(xué)為生命密碼解鎖。” DNA承載著生命遺傳密碼，DNA水解產(chǎn)物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一個胞嘧啶分子中含有__個原子；求胞嘧啶中氮元素的質(zhì)量分數(shù)________。(寫出解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（ ）

A．菜刀生銹 B．濕衣晾干 C．大米釀酒 D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行了探究。

(1)I、提出假設(shè)： 紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎？

II、設(shè)計實驗：展鵬同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管迅速伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊瓶塞。

III、觀察現(xiàn)象：觀察到瓶內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是____________________，裝置冷卻后，再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g。

IV、總結(jié)：①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

②錐形瓶中細沙的作用是__________________________________________

③瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________

（2）張林同學(xué)認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計了B裝置，稱出反應(yīng)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g。反應(yīng)結(jié)束后，他與展鵬同學(xué)的實驗進行了以下對比：

① 冷卻至室溫，氣球仍鼓脹的是________(選填“A”或“B”或“A和B”)。

② 反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g，你認為張林同學(xué)實驗所測數(shù)據(jù)減少的原因可能是___________(填序號)。

A．稀鹽酸不足 B．碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)

C．裝置氣密性不夠好 D．氣球受到空氣浮力的影響

(3)小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目

⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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