【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng).Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn). 【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3 .
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中, | 有氣體產(chǎn)生, | 猜想2成立 |
②在上述反應(yīng)后試管中加少量 |
(4)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后,共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
①m= .
②上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(不考慮過(guò)濾中的損失,計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位.)
【答案】
(1)減小
(2)Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
(3)CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;加入足量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一盛有澄清石灰水的試管中;品紅溶液;品紅溶液褪色
(4)200;解:經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=8.2%, 答:過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.2%.
【解析】解:(1)某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,次氯酸分解生成了鹽酸,溶液的酸性增強(qiáng),pH減。侍睿簻p。2)漂白粉中的次氯酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸,加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO. 故填:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.(3)【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),成分不變,因此固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),一部分次氯酸鈣和空氣中的水、二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,因此固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),全部的次氯酸鈣和空氣中的水、二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,因此固體成分為CaCl2、CaCO3 .
故填:CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3 .
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一盛有澄清石灰水的試管中 | 有氣體產(chǎn)生, | 猜想2成立 |
②在上述反應(yīng)后試管中加少量品紅溶液 | 品紅溶液褪色 |
;(4)【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
①設(shè)和稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成的氯化鈉質(zhì)量為y,和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為m,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為n,
Na2CO3+2HCl= | 2NaCl+H2O+ | CO2↑ | Na2CO3+CaCl2= | CaCO3↓+ | 2NaCl |
106 | 117 | 44 | 106 | 100 | 117 |
x | y | 4.4g | m | 10g | n |
= = , = = ,
x=10.6g,y=11.7g,m=10.6g,n=11.7g,
碳酸鈉溶液的質(zhì)量為:(10.6g+10.6g)÷10.6%=200g,因此m=200,
故填:200.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào);各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO,充分反應(yīng)冷卻至室溫,最后剩余的氣體是( )
A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 少量的雜質(zhì) | 除雜的方法 |
A. | 稀硫酸 | 銅 | 過(guò)濾 |
B. | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過(guò)量碳酸鈣粉末、過(guò)濾 |
C. | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
D. | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018·江西)贛南臍橙中含有豐富的有機(jī)礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對(duì)人體健康有益。上述四種元素中,缺少時(shí)易產(chǎn)生齲齒的是
A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a .
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是 .
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”).其化學(xué)方程式為 . 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱).
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.t2℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法
D.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 化學(xué)性質(zhì)不同 C. 核外電子數(shù)不同 D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法之一.其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NO+2CO 2CO2+X下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)物都屬于氧化物
B.X是N2 , 因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化,該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,食物腐敗,銅在空氣中生成“銅綠”.三種現(xiàn)象變化的共同點(diǎn)是( 。
①有熱量放出 ②能發(fā)出光 ③有氧氣參與反應(yīng) ④反應(yīng)速率很大.
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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