【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中(括號(hào)中為方法或試劑)，你認(rèn)為可行的是

A. 驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)

B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)

D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解，過濾)

【答案】C

【解析】金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來。A.銀絲不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，也不與硝酸銅溶液反應(yīng)，說明銀的金屬活動(dòng)性最弱，但不能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；B. 二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，不能從顏色上區(qū)分，錯(cuò)誤；C. CuO+COCu+CO2，將混有少量一氧化碳的二氧化碳通過灼熱的氧化銅，可除去一氧化碳，正確；D. 氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將混合物加水溶解，過濾，最終得不到氧化鈣，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定質(zhì)量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.0g（MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）．下列說法正確的是

A. 所得溶液中溶質(zhì)有兩種 B. 生成H2為0.2g

C. 混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％ D. 混合物中金屬鎂的質(zhì)量為4.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，共用去Na2SO4溶液30g．反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g，請(qǐng)計(jì)算：（反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）

（1）生成BaSO4的質(zhì)量。

（2）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是( )

A. t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)相等

B. t2℃時(shí)，100g a物質(zhì)飽和溶液中含有50g a物質(zhì)

C. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c

D. a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法得到純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液，同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究。

探究一：A溶液中溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】①CaCl2，②_________________。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液

_______________________

猜想①正確

碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

探究二：過濾后的濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】小明的猜想：NaCl、CaCl2；

小紅的猜想：NaCl；

你的猜想：_________________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)“你的猜想”實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______

___________

你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>__________的功能；

(2)家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是_________。

(3)建筑需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一，其化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

B．冰毒是一種有機(jī)物，完全燃燒只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅，實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。

B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯瑴缁鹪戆ǜ艚^氧氣、降低溫度、隔離可燃物

C. 實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣

D. 實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組圍繞“碳酸鈉的性質(zhì)”展開活動(dòng)，請(qǐng)完成下列探究。

【活動(dòng)與探究】

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）______；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將四支試管中的溶液分別倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)最終廢液依然有顏色。

【提出問題】

經(jīng)討論小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含鈉離子和氯離子，還有哪些離子呢？（酚酞除外）

【猜想與假設(shè)】甲： 乙： 、 丙： 、 你的猜想（3）____

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)：取廢液缸中少許上層清液于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o色。你認(rèn)為丙同學(xué)猜想不成立，其理由是（4）___________；乙同學(xué)：取少許上層清液于試管，向其中加入（5）____溶液，觀察到（6）________現(xiàn)象，則自己猜想成立。

【反思與歸納】

通過上述探究過程可知：

a.碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)有（7）_____________；

b.通過反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷溶液中離子成分時(shí)，（8）_____離子一定不存在。

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