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某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究。
(查閱資料:①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應;②氫氧化鋇易溶于水,氫氧化鈣微溶于水。)

(1)[提出假設]①該反應的氣體產物是CO2  ;②該反應的氣體產物是CO;
③該反應的氣體產物是               ;
(2)[設計方案]如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應。
(3)[實驗步驟]①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是                    ;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間氮氣目的是                      ,冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.4g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。
(4)[數據處理]根據實驗數據分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:
                                                            ;
(5)[實驗優(yōu)化]A. 甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是:
                                                      ;
②鋇的相對原子質量較大,生成的沉淀質量較大,稱量時誤差較;
B. 乙同學從環(huán)境保護的角度,提出一個優(yōu)化方案是:                  。
(1)③CO2和CO; (3)②排盡裝置中的空氣; ④使生成的二氧化碳全部被石灰水吸收;
(4)Fe2O3+2C2Fe+CO2↑+CO↑
(5)A.①氫氧化鋇易溶于水,可以吸收更多的二氧化碳 ; B.點燃或收集尾氣

試題分析:(1)①該反應的氣體產物是CO2.②該反應的氣體產物是CO.③該反應的氣體產物是二氧化碳和一氧化碳;(3)步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為:排盡裝置中的空氣;使生成的二氧化碳全部被石灰水吸收;(4)根據實驗數據分析可知,該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應生成了鐵、一氧化碳和二氧化碳;化學方程式是:Fe2O3+2C2Fe+CO2↑+CO↑;(5)①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是氫氧化鋇易溶于水,可以吸收更多的二氧化碳;B.尾氣擴散到空氣中會污染環(huán)境.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B.則這三種金屬的活動性順序為( 。
A.B>A>CB.A>B>CC.C>B>AD.A>C>B

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在通常情況下,下列家庭小實驗中,鐵釘被腐蝕速度最快的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6 分) 早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數。請按要求回答問題:

(1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是                 
(2)實驗開始時先向大玻璃管中通入 CO,一段時間后再加熱的原因是                                           。
(3)現用足量一氧化碳與 12g赤鐵礦石充分反應后,盛石灰水的裝置質量增重 8.8g(礦石中雜質不參與反應,生成的氣體全部被吸收) 。計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學習小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,實驗裝置圖如下。
實驗操作



 
一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中鐵釘均無變化,請回答下列問題:
(1)在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是               。
(2)實驗      和實驗      對比,證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣。
(3)某同學將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中,發(fā)現溶液顏色由無色逐漸變成        ,這是因為                            (用化學方程式表示);一段時間后,該同學發(fā)現試管中有氣泡產生,這氣體是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關資源、能源敘述正確的是(    )
A.空氣是一種寶貴的資源.其中稀有氣體的含量為0.03%
B.太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源
C.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
D.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學反應:CO2+4Na2Na2O+C,可用于合成金剛石。反應中作還原劑的物質是
A.CO2B.NaC.Na2O D.C

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業(yè)生產的需要。
(1)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為                        。
(2)我國鋼鐵年產量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據的原理是                                      
(3)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護金屬資源的是       (填字母)。
a.回收利用廢舊金屬制品
b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
d.尋找、開發(fā)金屬的代用品

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

廢舊干電池應該回收利用,右圖是某型號干電池的剖面圖。

(1)依據剖面圖,你認為電池中可以回收的金屬材料有                                        。
(2)從資源和環(huán)境方面來講,你認為回收廢舊干電池有什么實際意義?

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