【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)下圖實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)試管1中氣體的體積為6 mL時(shí),試管2中氣體體積約為___mL;電解時(shí)往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是____

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%20%NaCl溶液來(lái)選種,F(xiàn)將300g25%NaCl溶液稀釋為10%NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為___g。

(3)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20__t(“>”“<””)。

20℃時(shí),對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是__(填字母序號(hào))。

a加少量水

b加入少量甲物質(zhì)

c升溫到40

d蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20

e加入少量40 ℃甲的飽和溶液,恢復(fù)到20

【答案】3 增加水的導(dǎo)電性 450 < c

【解析】

1)根據(jù)水的組成和電解水的實(shí)驗(yàn)可知當(dāng)試管1中氣體的體積為6mL時(shí),試管2中氣體體積約為3mL,電解時(shí)往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是增加水的導(dǎo)電性;

2)現(xiàn)將300g25%NaCl溶液稀釋為10%NaCl溶液,設(shè):需要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變解題,300g×25%(300gx)×10%,得到x450g;

320℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,A中有剩余,B中完全溶解,說(shuō)明甲的溶解度小于乙,根據(jù)溶解度曲線可知,溫度小于20℃時(shí)甲的溶解度小于乙,則20<t℃;

a 加少量水則還可能甲溶解不了,仍然是其飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變;

b 加入少量的甲物質(zhì),仍然是其飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變;

c 甲的溶解度隨溫度的升高而增大,升溫到40℃,則甲一定溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大;

d 蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃,仍然是其飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變;

e 加入少量40℃甲的飽和溶液,恢復(fù)到20℃,仍然是其飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變;故選c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

1)硝酸根離子___________ 2)氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________;

32個(gè)足球烯分子_________; 4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的燃料是___________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義。

12個(gè)硫原子_______。

23個(gè)氫分子_______。

3)人體中含量最多的金屬元素_______

4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_______。

5NH3中數(shù)字“3”表示_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1t2℃時(shí),把25g固體A加入到一定量水中形成A的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留一位小數(shù)點(diǎn))。

2)將t2℃時(shí),AB兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_____B(填“>、<或=”)

3)把t1℃時(shí)130gB的飽和溶液稀釋為20%,需加水_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是(

A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

B.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2

D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在神舟六號(hào)飛船中的照片,請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并完成下列問(wèn)題:

(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等。上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____,屬于化合物的是____,屬于混合物的是___。

(2)“神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合成材料的是__

(3)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑。LiOH中鋰元素的化合價(jià)是___,飛船上LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式是:___

(4)神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶6個(gè),儲(chǔ)氮瓶2個(gè),它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說(shuō):艙內(nèi)的空氣比地面還好。請(qǐng)你設(shè)計(jì):怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致___?〔請(qǐng)注意題(1)所給信息〕。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】羅箏依同學(xué)為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序,做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),完成填空。

1)試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)象明顯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

3)兩支試管中的反應(yīng)一段時(shí)間后,分別過(guò)濾,把濾液倒在燒杯中得到一種藍(lán)色的混合液。黃一格同學(xué)由此認(rèn)為試管CuNO3溶液沒有反應(yīng)完,你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?理由是_____。

同學(xué)們還想對(duì)混合液中的溶質(zhì)成份進(jìn)行探究:

(提出猜想)猜想一:_____;

猜想二:_____

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)選擇其中一種猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

取少量溶液于試管中,加入_____溶液

_____。

猜想_____成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無(wú)色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量的稀硝酸,充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失。

2)另取13.8 g該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),生成19.7 g白色沉淀。

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵

B. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C. 該包粉末的組成只有兩種情況

D. 所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 10℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C. 30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g

D. 10℃時(shí),將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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