區(qū)別硬水和軟水,選用的物質是(   )
A.明礬B.酚酞C.活性炭D.肥皂水
D

試題分析:硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水。
A、明礬溶解于水,能形成膠狀物,能吸附一些不溶性的雜質,使之沉降下來,可以達到凈水目的,但不能區(qū)別硬水和軟水,錯誤;
B、酚酞試液可用于判斷溶液的酸堿性,但不能區(qū)分硬水和軟水,錯誤;
C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味等,但不能區(qū)分硬水和軟水,錯誤;
D、檢驗硬水和軟水,要用肥皂水,可在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確。故選D
點評:理解和熟記硬水和軟水的根本區(qū)別,熟練掌握硬水和軟水的常見鑒別方法,是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物” 是低碳理念的重要內涵;“低碳” 是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B.家庭電器長期處于待機狀態(tài)
C.循環(huán)使用生活用水D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖 4 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_______;圖 5 為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖5與圖4 裝置單獨處理后,所得水質成分的區(qū)別是_____________________。
(2)圖 6 為簡易水電解器,電解水的化學方程式:_____________________,A 管中產生的氣體是_______。
(3)雙氧水發(fā)生分解反應的化學方程式:_____________________;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是____________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,牽動著億萬人民的心。災區(qū)的飲用水受到污染,下列幾個步驟可以將受到污染的水轉化為可飲用水①明礬吸附沉降,②加熱煮沸,③自然沉降,④消毒殺菌,處理過程順序合理的是
A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

揚州市的自來水由于增設了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質處于全國城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道,人們得出的下列結論中,符合科學道理的是
A.揚州市的自來水屬于純凈物
B.揚州市自來水的物理、化學性質就是水的物理、化學性質
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學性質來凈化水質
D.以上水處理過程中,水分子的化學性質不變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:       
成分
Ca
K
Zn
F
含量(mg/L)
20
3
0.06
0.02
這里Ca、K、Zn、F是指        (填“單質、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是          。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是        (填字母序號,下同),③對應的作用是      。
A.殺菌消毒      B.吸附雜質      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有         。
A.大量使用化肥、農藥  B.工業(yè)廢氣處理后排放  C.禁止使用含磷洗衣粉
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是            
A.水的蒸發(fā)    B.水的電解    C.水的凈化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法正確的是( 。
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為﹣1
C.通過過濾的方法可以將水中所有雜質與水分離開來
D.利用煮沸水或加活性炭吸附的凈水方式都可以降低水的硬度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是人類寶貴的自然資源
(1)水通電分解的化學方程式               
(2)從物質分類的角度看,純水和礦泉水的區(qū)別是                           檢驗硬水和軟水時可選用          
(3)將海水轉變?yōu)榈畷r可選用的方法是           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于水的凈化措施的是(  )
A.過濾B.吸附C.電解D.殺菌

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