【題目】2018年12月8日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭把“嫦娥四號”探測器送入地月轉移軌道，如圖是一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中的微觀反應，下列說法正確的是（）

A. 反應前后原子個數(shù)減少B. 該反應涉及三種氧化物

C. 丙可用作焊接金屬的保護氣D. 反應前后物質總質量減小

【答案】C

【解析】

根據(jù)反應的微觀示意圖，甲是、乙是、丙是、丁是，該化學方程式為：；

A、由微粒的變化可知，反應前后原子種類、個數(shù)都不變，故不符合題意；

B、由方程式中物質的種類可知該反應中共涉及2種氧化物，分別是、，故不符合題意；

C、由方程式可知丙是氮氣，氮氣化學性質不活潑，可以用作焊接金屬的保護氣，故符合題意；

D、化學反應遵守質量守恒定律，反應前后物質總質量不變，故不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年10月，中科院大連化物所與福州大學化學學院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機制復合光催化劑，實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應的微觀示意圖如圖所示：

(1)該轉化過程中，______(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化，化合價升高的元素是______。

(2)寫出該過程的化學方程式______。

(3)兩種反應物的質量比為______。

(4)該過程可緩解______，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列實驗問題：

用如圖所示裝置探究燃燒的條件：

A 現(xiàn)象①③說明________

B 現(xiàn)象①②說明________

C 古語道:“人要實，火要虛”。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體，無臭無味，能潮解，難溶于水，可與水緩慢反應；不溶于醇類、乙醚等，易與酸反應，常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應制得。

某化學興趣小組在實驗室制備CaO2的實驗方案如下：

請回答下列問題：

（1）①發(fā)生的主要反應的化學方程式為_____；

（2）步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是_____；

A 無水乙醇 B　濃鹽酸 C　水 D　CaCl2溶液

（3）過氧化鈣可用于長途運輸魚苗，這體現(xiàn)了過氧化鈣_____的性質；

A可緩慢供氧 B　能吸收魚苗呼出的CO2氣體

C　能潮解 D　可抑菌

（4）已知CaO2在350℃時能迅速分解，生成CaO和O2。該小組采用如圖所示的裝置測定剛才制備的產(chǎn)品中CaO2的純度(設雜質不分解產(chǎn)生氣體)。

①檢查該裝置氣密性的方法是：_____；

②準確稱取0.5000g樣品，置于試管中加熱使其完全分解，收集到48mg氣體，則產(chǎn)品中過氧化鈣的質量分數(shù)為_____(保留4位有效數(shù)字)；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

（1）如圖所標物件中含有的金屬單質是________（寫化學式）（只寫一種）。

（2）在小鋼瓶中的液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其滅火原理是_________和______。

（3）比較鋁和鐵強弱的化學方程式：__________。

（4）二氧化碳滅火器不能用于鎂燃燒所引起的火災，是因為鎂可以在二氧化碳中燃燒，生成一種白色粉末和黑色的碳，寫出該反應的化學方程式：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種工業(yè)廢水，其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉。現(xiàn)設計一種經(jīng)濟又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，其主要流程如圖所示。

(1)操作I為______，所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃杯、______。

(2)進行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化學方程式表示)。小明認為不能用稀鹽酸代替稀硫酸，原因是______。

(3)鐵的活動性比銅______(選填“強”或“弱”)，工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應的基本反應類型為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一種或幾種.為確定其組成，某同學設計了如下實驗方案.下列判斷正確的是

A. 該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2

B. 藍色溶液B的溶質有2種

C. 無色溶液A呈中性

D. 該混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、治理大氣污染”是提升人民生活質量的重要工作。二氧化硫（SO2）是一種大氣污染物。工業(yè)上可以利用海水對二氧化硫進行吸收利用，變害為寶。其工藝流程見圖：

（1）流程中將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_______。

（2）其中硫元素的化合價在反應前后的變化為________。．

（3）為了提升脫硫率（脫硫率是指已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，技術人員進行了探究實驗。實驗結果如下：

實驗序號

溫度/℃

煙氣中SO2濃度/10-2gL-1

脫硫率

Ⅰ

23

2.5%

99.5

Ⅱ

23

3.2%

97.1

Ⅲ

40

2.5%

94.3

由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關．

(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是_______．

(2)為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響，人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源，如_________(寫一種)；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是______(填數(shù)字序號)．

①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調調節(jié)溫度

(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實際使用，它能把氫氣和氧氣反應的化學能轉化為___能，氫氧燃料電池內反應的化學方程式是___________．

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