【題目】由圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置,下列關于此實驗的分析錯誤的是
A. 此實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約是1/5
B. 集氣瓶內(nèi)剩余氣體,既不易溶于水也不支持燃燒
C. 此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替
D. 若此實驗沒有達到預期目的,可能是裝置的氣密性不好
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳
D. 將鐵釘加入硫酸銅溶液中
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【題目】下列是甲、乙兩組同學進行空氣中氧氣含量的測定實驗探究.回答下列問題:
Ⅰ.甲組同學用圖A裝置進行實驗.
(1)該實驗過程中紅磷需要過量,目的是_____,該反應的化學方程式為_____,其反應的基本類型屬于_____反應.
(2)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?_____(填“能”或“不能”)成功,原因是_____.
Ⅱ.乙組同學用圖B裝置進行實驗,選用容積為30mL的試管作為反應容器,實驗步驟如下:
①將足量紅磷裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖B中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
②點燃酒精燈,給紅磷加熱.
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
(1)充分冷卻后打開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向_____移動(填“左”或“右”)到約為_____mL刻度處才停止.若上述實驗步驟①中,未用彈簧夾夾住橡皮管,其它步驟不變,則實驗結束后注射器的活塞最終停在_____mL處刻度處.
(2)比較甲、乙兩組實驗,你認為乙組實驗的優(yōu)點是_____(答一點).
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【題目】為了推進新農(nóng)村建設步伐,讓農(nóng)村環(huán)境得到改善,讓農(nóng)民過上更好的生活,國家對農(nóng)村沼氣池改造等投入了大量補貼。其中,針對沼氣池改造,自2003年開始,國家就投入了404億元,一定程度上讓農(nóng)村的沼氣事業(yè)迅速發(fā)展,使資源得到合理利用,農(nóng)村的環(huán)境也得到了改善。2017年度山東省農(nóng)村沼氣工程項目共30個,總投資46595萬元。
(1)沼氣的主要成分是甲烷,其化學式為__________,甲烷燃燒的化學方程式為______________,該反應屬于_________(填“分解反應”、“化合反應”、“氧化反應”之一)。
(2)在煤礦的礦井里有時會逸出甲烷氣體,若達到一定濃度,遇到明火就會發(fā)生爆炸,這就是人們常說的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸,礦井里應采取的安全措施是________________________。
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【題目】以下是實驗室制取氫氣的步驟,請按要求填空:
A.按照實驗要求,安裝好實驗儀器.
B.檢查儀器裝置的氣密性:關閉_______,向_______中加入足量的水,若漏斗中的液面能_________,并_________,則說明原裝置氣密性良好.
C.裝藥品:先將_______放在多孔隔板上,打開________后,向_______中注入____________,發(fā)生反應放出氫氣.
D.驗純氣體:因為氫氣是可燃性氣體,進行性質實驗之前務必進行________,用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰,再移開拇指點火.如果聽到_______.則表示氫氣不純,需要重新收集并驗純;如果只聽到很微弱的“噗”的聲音,則說明氫氣已經(jīng)__________.
E.收集氣體:利用_________法或_________排空氣法收集.
F.結束實驗:關閉_______,產(chǎn)生的氫氣無法從導氣管中逸出,試管中的氣壓_______,就會將______由長頸漏斗下端管口壓回______中,從而使______與______分離,反應停止.
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【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應性好的優(yōu)質化肥,其化學式為CO(NH2)2。
(1)每個尿素分子中含有_______個原子。
(2)尿素中氫、氧元素的質量比為_______。
(3)尿素的相對分子質量為_______。
(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測定,其中氮元素的質量分數(shù)是43.5%。試通過計算說明(寫出計算過程),該廠生產(chǎn)的尿素是_____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)按規(guī)定,該化肥中尿素的質量分數(shù)在95.0 %以上為一等品。經(jīng)計算可知,該化肥中尿素的質量分數(shù)是_______(精確到0.1%),所以該廠生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。
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【題目】下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( )
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C. 用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣
D. 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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【題目】通過半年的化學學習,我們知道了常見氣體的制取方法,下圖是常見氣體的制取裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)若要制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)________,選用的收集裝置是_________;驗滿的方法是________________;檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是______________.
(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為_________(填),其原因是_____________________。
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【題目】天然氣完全燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒的,是一種理想的燃料。有位同學家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。
(1)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應急措施可行的有_______(填字母)。
A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風
C.立即打開電動抽風機,把泄漏出的天然氣盡快排出室外
(2)燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故。請回答:
①CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白結合,阻止空氣中的_______(填名稱)進入人體。
②你認為,在燒木炭或使用燃氣熱水器時,要注意的是(寫一點):_______。
③CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學方程式表示其中一例:_______。
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