【題目】下列說法中,錯誤的是
A.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素 B.點(diǎn)燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰 D.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體混合物,可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三種物質(zhì)組成。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)流程:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)無色溶液II中所含陽離子的符號是 。
(2)有色固體a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)有色固體b在空氣中加強(qiáng)熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)這包固體混合物的成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,生成相應(yīng)的氧化物,則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①木炭 ②鐵 ③石蠟 ④紅磷 ⑤硫
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳(CO2)的組成敘述正確的是
A.由碳元素和氧元素組成 B.由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成
C.由一個碳元素和兩個氧元素組成 D.由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境的說法錯誤的是 。
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.廢舊電池隨手丟棄會造成地下水及土壤污染
C.空氣中O3含量超標(biāo)會引起溫室效應(yīng)
D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止空氣污染
(2) 酸雨是由 氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中 地區(qū)的雨水是酸雨。
(3)下面是煤的一種綜合利用方式。甲、乙、丙、丁分別表示四種物質(zhì),在一定條件下, 甲 + 乙 → 丙 + 丁。它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表:
①寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式 ,畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖 。
②在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某白色固體中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鋇、氯化鋇中的幾種物質(zhì),為了鑒定該白色固體的組成,拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行可如下探究實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.稱取15克固體于燒杯中,加入足量水充分溶解,過濾得到白色沉淀4.3克和無色溶液。
Ⅱ.Ⅰ中所得4.3克白色沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解并有無色氣體產(chǎn)生,測得剩余沉淀質(zhì)量為2.33克。
Ⅲ.把Ⅰ中所得濾液分成兩份,第一份溶液中加入足量的稀硫酸,既沒有產(chǎn)生氣泡,也沒有產(chǎn)生沉淀,第二溶液中加入足量的氯化鎂溶液,沒有產(chǎn)生沉淀。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)僅根據(jù)第Ⅲ步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論,溶液中一定不存在離子是 。
(2)寫出黑白色固體的所有可能組成 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。
(1)回收過程中,加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑,該反應(yīng)的化學(xué)方程是為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,這個反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(2)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是 。
(3)現(xiàn)有一批廢液,其中含4噸CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
A.身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅
B.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就一定燃燒
C.圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅
D.“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕
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