【題目】鋁合金的生產(chǎn)與銷售是金屬制品工業(yè)一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),探究小組進行了如下實驗:
實驗編號 | 鋁銅合金的質(zhì)量(g) | 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 生成H2的質(zhì)量(g) |
實驗1 | 30 | 392 | 2 |
實驗2 | 30 | 588 | 3 |
實驗3 | 30 | 600 | 3 |
(1)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。
(2)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出解答過程)
【答案】(1)25%(2)90%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗1,所加的稀硫酸全部反應(yīng),故要計算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)采用實驗1的數(shù)據(jù)
解:設(shè)H2SO4的質(zhì)量為x
2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑
294 6
x 2g
294:6=x:2g x=98g
所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=98g/392g×100%=25%
(2)而要計算鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),則應(yīng)利用表中數(shù)據(jù)實驗2或3,因為此時表示鋁銅合金中鋁全部反應(yīng)完全
解:設(shè)銅鋁合金中鋁的質(zhì)量為y
2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑
54 6
x 3 g
x=27 g
該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=90%答:該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為90%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列詩句中,只涉及物理變化的是
A.千里冰封,萬里雪飄
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,有關(guān)這瓶液體的說法正確的是
①可能是混合物 ②一定是氧化物
③可能是化合物 ④一定含氫分子
⑤可能是單質(zhì) ⑥在一定條件下可能有氧氣產(chǎn)生
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③ D.①③⑥
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【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光
B.水中的魚生存需要氧氣
C.用氫氣填充氣球
D.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認為,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),可按如下方案計算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(1)以上方案是否正確? .
(2)計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光 B.水中的魚生存需要氧氣
C. 用氫氣填充氣球 D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分成生物已省去)
(1)寫出E-→A的化學(xué)方程式
(2)寫出C-→D的化學(xué)方程式
(3)寫出A-→B的反應(yīng)類型
(4)指出B的一種用途
(5)寫出I的化學(xué)式 。
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【題目】下列說法不正確的是
A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來
B.能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì),一定是堿溶液
C.碘是人體必須的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大
D.燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,到農(nóng)資商店去買氮肥,他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標(biāo)簽如圖,試計算:
硝 酸 銨 化學(xué)式:NH4NO3 凈重:50 Kg ╳╳化學(xué)工業(yè)公司 |
⑴硝酸銨的相對分子質(zhì)量
⑵硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比
⑶80Kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量
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