【題目】近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式

(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比.

(3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性.結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) (選填字母).

A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目

C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

【答案】(1)C8H10(2)C:H=:(12×8):(1×10)=48:5;(3)B.

【解析】

試題分析:(1)由二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型可以書寫出它的化學(xué)式為:C8H10;

(2)在二甲苯中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×8):(1×10)=48:5;

(3)A.由題干中的信息可知,PX在生產(chǎn)中的應(yīng)用是非常廣泛的,所以在符合環(huán)保的條件下,要發(fā)展PX項(xiàng)目;B.有題干信息可知,是正確的;C.雖然PX項(xiàng)目存在一定的污染,但是可以通過治理加以克服,故錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:A________;B________;C________.

(2)如果實(shí)驗(yàn)中B、C兩種樣品沒有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無(wú)”)影響.

(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,________(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.

(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A用石墨制鉛筆芯 B石墨導(dǎo)電

C用木材制木炭 D木炭使NO2氣體褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫出儀器G的名稱: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;

(3)用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 (填字母)。

若用排水法收集氧氣,可選擇圖2中的G和 、 。

用該方法收集氧氣結(jié)束時(shí),要先 ,后 ,

這樣操作的目的是

(4)實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。

(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致 (填“貧血癥”或“佝僂病”)。

(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于 (填字母序號(hào))。

A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物

(4)熟石灰的化學(xué)式為 ,它可用于制備補(bǔ)碘劑,其中碘元素的化學(xué)價(jià)為 。

(5)“冰洲石”(主要成分為)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述,錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫火焰

B.鐵絲在氣中劇烈燃燒,火星四射

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.木炭空氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成無(wú)色氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)夂脱鯕?/span>

C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來(lái)源于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為 g.

(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是____________

(3)t1時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2,溶質(zhì)的質(zhì)量將______ (填“增加”、“減少”或“不變”).

(4)t2時(shí),將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別加水溶解,配制成其飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為: A B(填“>”“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.t2時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若要將組成在M點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的甲溶液,可以采用增加溶劑的方法

D.t3的甲乙丙的飽和溶液分別降溫至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為乙>甲=丙

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