航天探測(cè)發(fā)現(xiàn):金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3,實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)與CO相似。下列關(guān)于C2O3的說法不正確的是
A.C2O3這種氣體密度大于空氣B.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
B

試題分析:A、C2O3的相對(duì)分子質(zhì)量=72>29氣體密度大于空氣,,正確,B、C2O3化學(xué)性質(zhì)與CO相似,不能使澄清石灰水變渾濁,錯(cuò)誤,C、C2O3化學(xué)性質(zhì)與CO相似,具有還原性,在一定條件下C2O3能還原氧化鐵,正確,D、C2O3化學(xué)性質(zhì)與CO相似,具有可燃性,C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2,正確,故選B2的化學(xué)性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______;
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品的化學(xué)式是______,棉花的作用是______,采用排水集氣法收集氧氣的原因是____________.
(3)若采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是______,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,用D裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______(填a或b)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí),常混有氯化氫、水蒸氣等雜質(zhì),為證明并排除雜質(zhì),制得純凈、干燥的氫氣.根據(jù)下面裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)B裝置中所發(fā)生的現(xiàn)象是______,其作用是______
(3)C瓶中所發(fā)生的現(xiàn)象是______,其作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅
B.二氧化碳可用于滅火
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.空氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然界中有幾千萬(wàn)種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為          
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:       
(3)上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會(huì)引發(fā)酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A.石墨B.小蘇打C.氧氣D.氫氣
E.熟石灰       F.聚乙烯塑料     G.尿素       H.葡萄糖
     是電解水時(shí)負(fù)極端產(chǎn)生的氣體     
     可用于制輕軌電刷
     可用于治療胃酸過多          
     可能支持可燃物的燃燒
     可用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行的有關(guān)探究。


實(shí)驗(yàn)三      F          G
(1)用實(shí)驗(yàn)一所示裝置進(jìn)行二氧化性質(zhì)的探究。
當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ;C中觀察到的現(xiàn)象是                。
(2)用實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行石灰石性質(zhì)的探究。
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向 E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時(shí)間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變?yōu)榧t色。則向酒精燈火焰通氧氣的目的是            。通過上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析,可得出的結(jié)論是               。
(3)用實(shí)驗(yàn)三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
①小軍同學(xué)用實(shí)驗(yàn)三裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別量取50 mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象F中無(wú)明顯變化,G溶液變渾濁。這說明500mLCO2_______________溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”)。
②小軍同學(xué)用洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)三裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別量取50 mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,F(xiàn)、G中均無(wú)明顯變化。此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是____________________________________________________。

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