【題目】碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、制革等工業(yè),是一種重要的化工原料。我國侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。
(查閱資料)侯氏制堿法中主要反應(yīng):
Ⅰ.NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ.2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
(實驗探究)小明以粗鹽配制飽和食鹽水,并采用如圖1所示裝置模擬制備碳酸氫鈉,進(jìn)而制得碳酸鈉。
實驗操作如下:
①關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,關(guān)閉K2停止通NH3,一段時間后,關(guān)閉K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。請回答下列問題:
加熱時間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
(1)粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì),還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2,可加入過量的NaOH溶液,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式______,再過濾,然后向濾液中加入適量______,得到氯化鈉溶液。
(2)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,理由是______;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時間CO2,其目的是______。
(4)根據(jù)實驗記錄,計算t2時NaHCO3固體的分解率(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請寫出計算過程_____。
(拓展延伸)小華設(shè)計如圖2的實驗裝置測定某純堿樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取一定量的樣品與足量稀硫酸反應(yīng),通過排飽和碳酸氫鈉溶液測定生成CO2的體積,計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)
(1)如果樣品質(zhì)量為5.3g,則實驗中選用的量氣管規(guī)格最合適的是______(填字母)。
A.500mLB.1000mLC.1500mLD.2000mL
(2)若實驗中測得碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,下列可能的原因是______。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時量氣管的液面低于水準(zhǔn)管的液面
c.反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中有CO2殘留
d.讀取數(shù)據(jù)時仰視讀數(shù)
e.稀硫酸加入燒瓶占據(jù)體積
【答案】MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 稀鹽酸 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 平衡氣壓 防止氨氣逸出污染環(huán)境 使氨氣充分反應(yīng) 設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x
x=16.8g
完全反應(yīng)時剩余固體減少16.8g-10.6g=6.2g。
t2時固體的質(zhì)量減少了16.8g-13.7g=3.1g。
t2時固體的質(zhì)量減少的質(zhì)量為完全反應(yīng)時的一半,則t2時NaHCO3固體的分解率為50%。 C ab
【解析】
[實驗探究](1)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
此時的溶液中除了氯化鈉以外,還含有氫氧化鈉,可加入適量的鹽酸將其中和為氯化鈉,故填稀鹽酸。
(2)氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
(3)長頸漏斗與外界空氣相同,三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是平衡氣壓,故填平衡氣壓;
在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,氨氣極易溶于水與酸反應(yīng),能防止氨氣逸出污染環(huán)境,故填防止氨氣逸出污染環(huán)境;
關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時間CO2,其目的是形成酸性環(huán)境,利于使氨氣充分反應(yīng),故填使氨氣充分反應(yīng)。
(4)設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x
x=16.8g
完全反應(yīng)時剩余固體減少16.8g-10.6g=6.2g。
t2時固體的質(zhì)量減少了16.8g-13.7g=3.1g。
t2時固體的質(zhì)量減少的質(zhì)量為完全反應(yīng)時的一半,則t2時NaHCO3固體的分解率為50%。
[拓展延伸](1)如果5.3g樣品全部為碳酸鈉的質(zhì)量,則根據(jù)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑中碳酸鈉與二氧化碳間的質(zhì)量關(guān)系知,生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,根據(jù)V===1.1L=1100mL,則實驗中選用的量氣管規(guī)格最合適的是1500mL,故填C。
(2)a.裝置漏氣造成收集到的二氧化碳偏少,造成測定結(jié)果偏;
b.讀取數(shù)據(jù)時量氣管的液面低于水準(zhǔn)管的液面造成量氣筒內(nèi)的壓強(qiáng)較大,造成收集的二氧化碳體積偏小,導(dǎo)致測定結(jié)果偏。
c.進(jìn)入量氣筒中液體的體積等于錐形瓶中排出的氣體體積,根據(jù)量氣筒中液體的增加量,即為二氧化碳?xì)怏w的體積,根據(jù)二氧化碳的體積算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此錐形瓶中若有CO2殘留對實驗結(jié)果無影響
d.讀取數(shù)據(jù)時仰視讀數(shù)造成讀取的二氧化碳體積偏大,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大;
e.稀硫酸加入燒瓶占據(jù)體積造成二氧化碳體積偏大,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大,故填ab。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. a點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有3種
B. c點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)為
C. 段對應(yīng)溶液中一定含有
D. 取d點對應(yīng)固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“如圖”表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:
(1) A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是______;
(2)寫出B點、E點表示物質(zhì)的化學(xué)式各一個為 _________ 、_______ 。
(3)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點是______(填字母);
(4)根據(jù)物質(zhì)的_____________,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。
(5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_________ | _________ | _________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填化學(xué)式)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖1可表示空氣微觀模型的是______(填標(biāo)號)。
(3)從變化角度:將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約體積時,其主要成分是______(寫化學(xué)式)。
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______(填名稱)。
②標(biāo)出HNO3中氮元素的化合價______。
③寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是______(填標(biāo)號)。
A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵
B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化工顏料店的涂料添加劑“銀粉”的成分是什么?通過調(diào)查,“銀粉”可能是銀、鋁、鋅這三種金屬中的一種。為得到準(zhǔn)確結(jié)論,某同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實驗室進(jìn)行探究。
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量硫酸,觀察到有______產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。
(2)為進(jìn)一步確定其成分,他通過計算,獲得等質(zhì)量的鋁、鋅分別與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的平面直角坐標(biāo)系圖象。
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入50克稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2克。
①“銀粉”的成分是______。
②稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下四個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)上述的四個實驗裝置中_____裝置能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律;
(2)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:_____,實驗過程中氣球的變化是_____。
②點燃紅磷的實驗過程中,固體質(zhì)量變化如圖1所示:參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_____g.
(3)C、D反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,實際生成的物質(zhì)分子數(shù)目之比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢鐵屑的主要成分是鐵.用廢鐵屑生產(chǎn)硫酸亞鐵的流程如圖所示(假設(shè)廢鐵屑中其他成分不溶且不參加反應(yīng))
(1)欲配制20%的H2SO4溶液100克,需要98%的濃硫酸多少克?____(結(jié)果精確到0.1)
(2)實驗中,操作A為______.
(3)在洗滌析出的FeSO47H2O晶體時,一般采用少量冰水洗滌.根據(jù)硫酸亞鐵的溶解度表(如表所示),說一說這樣操作的理由______.
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 20.3 | 26.3 | 30.8 | 40.1 | 48.4 | 52.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實驗.
(1)寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)向固體A上滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則A中一定含有的固體有哪些_____?若無氣泡產(chǎn),則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些_____?
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