煅燒50t含碳酸鈣85%的石灰石，石灰石中的雜質(zhì)在高溫時不反應(yīng)，最多可得含雜質(zhì)的生石灰多少噸？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
考點：含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：由石灰石的質(zhì)量、碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)石灰石高溫分解的化學(xué)方程式可以列式計算出生成氧化鈣的質(zhì)量；石灰石中的雜質(zhì)在高溫時不反應(yīng)，最后得到的含雜質(zhì)的生石灰是氧化鈣與雜質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：設(shè)理論上可生成氧化鈣的質(zhì)量為x
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
100        56
50t×85%    x  
100
56
=
50t×85%
x
    x=23.8t
最多可得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為50t×（1-85%）+23.8t=31.3t．
答：最多可得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為31.3t．
點評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列一組中兩個變化都屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、汽油的揮發(fā)；汽油燃燒
B、工業(yè)制氧氣；實驗室制氧氣
C、加熱氧化汞；蒸發(fā)水
D、鎂條燃燒；紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要配制120g20%的食鹽溶液，需要溶質(zhì)和水的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)做驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鋅片、鐵片、銅片、稀H2SO4、FeSO4溶液和CuSO4溶液．同學(xué)們通過分析討論得出用三種試劑可以探究出這三種金屬的活動性，三種試劑是
 
；用四種試劑也可以探究出這三種金屬的活動性，四種試劑是
 
或
 
．同學(xué)們分小組分別用三種方法進(jìn)行探究，實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定不含有FeSO4和CuSO4．他觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸鋅，她的依據(jù)是：
 
．
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
【實驗驗證】
小明取少量廢液，向其中加入
 
溶液變成紅色，說明廢液中還含有硫酸．
通過分析與實驗，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸鋅和硫酸．
【拓展應(yīng)用】
若向廢液中加入NaOH溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵的活動性強(qiáng)弱，請你一同參加．
【作出猜想】猜想一：活動性Cr＞Fe     猜想二：活動性
 
．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相等的兩種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取兩支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗 試管1 試管2
實驗操作
實驗現(xiàn)象 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較
 
（填“快”或“慢”），溶液變?yōu)闇\綠色		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)?div id="wz5trzc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色
【結(jié)論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想
 
正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．
【知識運用】
（1）將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)
 
（填“能”或“不能”）進(jìn)行．
（2）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別同時加入等質(zhì)量的鉻粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．
下列表述不正確的是
 
（填字母序號）．
a．反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
b．A曲線表示鉻和稀硫酸的反應(yīng)
c．反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)2X+Y═2Z中，Y的相對分子質(zhì)量為32，Z相對分子質(zhì)量為80，則X分子質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了實驗室制取氣體的一般方法．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
 
．
（2）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體粉末，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．如果在實驗室用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取并收集一瓶較純凈的氧氣，同時希望控制反應(yīng)的速率，所選發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填寫裝置字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們?nèi)紵a(chǎn)生過多的二氧化碳等物質(zhì)會對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響．我國政府高度重視“節(jié)能減排”，確定我國今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識（如圖）．
（1）下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是
 
（填字母）．
A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放
C．為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪
（2）二氧化碳等氣體過多排放，導(dǎo)致全球變暖．為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響，你能做的一件事是
 
；科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，目前正在開發(fā)、利用的新能源有
 
（舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的方程式為：X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案