質(zhì)量相等的兩份鋁粉，分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)，在同溫同壓下產(chǎn)生氫氣的體積比為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、3：2D、1：3
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鋁與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，酸、堿足量時(shí)，鋁完全反應(yīng)，則鋁的質(zhì)量相等生成的氫氣也相等．
解答：解：根據(jù)鋁粉與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑則可知，酸、堿均過(guò)量，則鋁完全反應(yīng)，同等質(zhì)量的鋁，從化學(xué)方程式中可以看到鋁與氫氣的比例都是2：3，因此產(chǎn)生的氫氣的體積比是相等的．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了鋁的兩性，鋁與氫氧化鈉的反應(yīng)化學(xué)方程式，學(xué)生書(shū)寫起來(lái)有一定的難度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
．
（2）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體粉末，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣，同時(shí)希望控制反應(yīng)的速率，所選發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填寫裝置字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5角硬幣是銅鋅合金．在市面上有人用該合金制成假金元寶行騙，小李同學(xué)用一種試劑揭穿了這個(gè)謊言．他選用的試劑是
 
．
A．稀鹽酸    B．硫酸鋁溶液    C．碳酸鈉溶液    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的方程式為：X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
．
②50℃時(shí)，50克乙物質(zhì)溶解在100克水中，可得溶液
 
 克．
③
 
℃時(shí)，甲和乙的溶解度相同．
④若分別將100克甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至10℃，析出晶體最多的是
 
，沒(méi)有晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛將一些化學(xué)知識(shí)歸納成有趣的“三要點(diǎn)”，下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（　　）
A、燃燒的三個(gè)條件：有可燃物、有氧氣（或空氣）、達(dá)到著火點(diǎn)
B、構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子：分子、原子、離子
C、化學(xué)反應(yīng)前后“三個(gè)不變”：原子的種類和數(shù)目、元素的種類、分子的種類和數(shù)目
D、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)：燃燒熱值高、產(chǎn)物無(wú)污染、原料來(lái)源廣泛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、潮濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬后變干了
B、銅錠抽成銅絲
C、鐵在高溫下熔化成鐵水
D、煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的步驟，正確的順序是（　�。�
①連接儀器  ②檢查氣密性  ③加入稀硫酸  ④加入鋅粒  ⑤收集氫氣．
A、④③①②⑤
B、①②④③⑤
C、①②③④⑤
D、②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能夠快速、有效地減緩大氣中CO2增加趨勢(shì)的生態(tài)學(xué)措施是（　�。�
A、使用天然氣等燃料
B、控制人口增長(zhǎng)
C、植樹(shù)造林，保護(hù)森林
D、減少煤和石油的燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案