甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

②50℃時(shí),50克乙物質(zhì)溶解在100克水中,可得溶液
 
 克.
 
℃時(shí),甲和乙的溶解度相同.
④若分別將100克甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至10℃,析出晶體最多的是
 
,沒(méi)有晶體析出的是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:①據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
②據(jù)乙的溶解度可分析所加物質(zhì)能否全部溶解,進(jìn)而確定溶液的質(zhì)量;
③溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
④等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,溶解度隨溫度的降低而增大的物質(zhì)無(wú)晶體析出.
解答:解:①據(jù)溶解度曲線可知:20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙;
②50℃時(shí)乙的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g乙,所以50克乙物質(zhì)溶解在100克水中不能全部溶解,可得溶液 140 克;
③40℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度相同;
④據(jù)溶解度曲線可知:從50℃降溫至10℃,甲的溶解度變化幅度最大,所以若分別將100克甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至10℃,析出晶體最多的是甲,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以沒(méi)有晶體析出;
故答案為:①乙>甲>丙;②140;③40;④甲;丙.
點(diǎn)評(píng):能據(jù)溶解度曲線比較不同物質(zhì)的溶解度在同一溫度時(shí)的大小,會(huì)據(jù)溶解度分析所加物質(zhì)能否全部溶解,等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制取H2S氣體,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用
 
(填“制H2”或“制O2”)的氣體發(fā)生裝置;
(2)收集H2S氣體應(yīng)選用
 
法;
(3)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈
 
色;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),為防止污染和避免中毒,多余的硫化氫應(yīng)該用
 
吸收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從第一組中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)的序號(hào)填入第二組的空格中:
第一組:①木材燃燒 ②汽油可以燃燒 ③水變成水蒸氣  ④水蒸氣能凝結(jié)成小水珠 ⑤銅綠是一種綠色固體 ⑥鐵在潮濕的空氣中易生銹  ⑦純金是一種質(zhì)地較軟的金屬 ⑧石灰石和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
第二組:(1)屬于物理性質(zhì)的有
 
;
(2)屬于化學(xué)性質(zhì)的有
 

(3)屬于物理變化的有
 
; 
(4)屬于化學(xué)變化的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈
 
 (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過(guò)程中,水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是
 

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)ClO2等.ClO2中氯元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧原子
 
;      (2)3個(gè)二氧化硫分子
 
;
(3)鐵元素
 
;         (4)3個(gè)鈉原子
 
;
(5)2個(gè)亞鐵離子
 
;    (6)5個(gè)水分子
 

(7)氬氣
 
;           (8)氮?dú)?div id="u3z9b8v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(9)6個(gè)鈉離子
 
;      (10)氨氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份鋁粉,分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下產(chǎn)生氫氣的體積比為( 。
A、1:1B、1:2
C、3:2D、1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí)有NaNO3溶液80g,若保持溫度不變蒸發(fā)溶劑,有下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
  第1次 第2次 第3次
蒸發(fā)溶劑 10g 20g 15g
析出晶體 4.2g 17.6g 13.2g
則此溫度下,NaNO3的溶解度為( 。
A、48gB、88g
C、64gD、66.7g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下能跟CO2發(fā)生化合反應(yīng)的是(  )
A、澄清的石灰水B、炭
C、水D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在對(duì)“吸入空氣和呼出氣體有什么不同”的探究中,得到了如下現(xiàn)象的描述,你有不同意見(jiàn)的是( 。
A、呼出氣體能使帶火星小木條復(fù)燃
B、在空氣中放置一段時(shí)間后的澄清石灰水變渾濁
C、呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁
D、向空的集氣瓶中吹氣,瓶?jī)?nèi)壁上有水霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案