【題目】下列內(nèi)容屬于化學(xué)研究范疇的是

A．宇宙的奧秘 B．汽車(chē)時(shí)速的提高

C．生物的遺傳基因 D．清潔燃料的開(kāi)發(fā)和利用

【答案】D

【解析】

試題分析：化學(xué)研究范疇的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及其規(guī)律的自然科學(xué)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算多少千克的CO(NH2)2與160千克的NH4NO3所含氮元素的質(zhì)量相等？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。已知富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中氧氣的含量，則富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是（ ）

A． 1︰2 B． 1︰5 C． 1︰4 D．21︰79

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選用如圖所示裝置制�。簬追N常見(jiàn)的氣體．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式 ．

（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序．

（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一點(diǎn) 即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí)，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（2）3個(gè)硫酸根離子 ；

（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)中參加反應(yīng)的●●和○○和反應(yīng)后生成的○●各粒子子個(gè)數(shù)之比為 ．

（2）若●表示氫原子，〇表示氯原子，那么上面反應(yīng)的化學(xué)方程式是： （提示：該反應(yīng)的條件為點(diǎn)燃）

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

（4）由此得出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組元素全部屬于人體微量元素的是（ ）

A．Na、Fe、Cu B．F、Ca、Mn C．H、C、O D． Co、I、Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）木炭在氧氣中燃燒

（2）紅磷在氧氣中燃燒

（3）鎂條在氧氣中燃燒

（4）鐵絲在氧氣中燃燒 ，鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從氦氣、氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。

能供給呼吸的是_（4）__；可用于填充載人飛艇的是__（5）___；

植物進(jìn)行光合作用吸收的是__（6）___；空氣中含量最多的是__（7） ；

引起酸雨的氣體是 （8） ；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案