【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實驗室利用以下裝置制取氣體。請你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實驗內(nèi)容(選擇裝置時填字母)。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:__________________

2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置應(yīng)做的改進(jìn)是______________ 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。要收集 較為純凈的氧氣,最好選用_________________裝置。

3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用 F B 的優(yōu)點是_____________。

4)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。

實驗室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________。

根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中_______________ I 的組合裝置來收集硫化氫,則你認(rèn)為裝置 I 所起的作用是_________________

【答案】長頸漏斗 試管口要放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 2H2O2 2H2O+ O2 D 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 B H 收集尾氣,防止多余的硫化氫污染空氣

【解析】

1)標(biāo)號①儀器的名稱是長頸漏斗;

2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制氧氣,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,為固、液混合不需要加熱的發(fā)生裝置,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈。要收集較為純凈的氧氣,最好選用D裝置;

3)在F裝置中,固體放在干燥管中,液體放在注射器中,將液體推進(jìn)干燥管,固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行,將液體抽回注射器,固體與液體分離,反應(yīng)停止。F裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

4)①根據(jù)“實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,可用了發(fā)生裝置B

②根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中H1的組合裝置來收集硫化氫,裝置1所起的作用是:收集尾氣,防止多余的硫化氫污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超市、商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,有助于減少白色污染。常見塑料購物袋是由聚乙烯(化學(xué)式表示為(CH2CH2n)加工而成的。

1)聚乙烯是一種具有____(填熱固熱塑)性的材料。

2)聚乙烯分子的相對分子質(zhì)量表達(dá)式為____。

3)聚乙烯分子中各元素質(zhì)量比為____。

4)苯乙烯(化學(xué)式為C8H8)是生產(chǎn)另一種常用塑料﹣﹣聚苯乙烯的原料,苯乙烯分子中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:

請你根據(jù)流程回答下列問題:

1)操作a的名稱是______________。

2)步驟①中,金屬X_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

3)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 ab、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,a c 的溶解度曲線相交于 P 點。據(jù)圖回答:

1P 點的含義是____________。

2t2 30ga 物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌,能形成 80g 溶液嗎?_______________(填不能)。

3t2時,a、bc 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是_________(填物質(zhì)序號)。

4)將 t2時的 ab、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________(填寫物質(zhì)序號)。

5)若b 中含有少量a,則提純 b 采用的方法是______________

6)將t2時等質(zhì)量的 a、b 兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1,對所得溶液的敘述正確的是____________(填字母序號)。

A溶劑質(zhì)量:ab B析出晶體質(zhì)量:ab C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):ab

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時發(fā)生如下反應(yīng): 2Cu(NO3)2 2uOO24X↑,其中X是密度度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。同學(xué)們利用如圖裝置對該反應(yīng)展開探究。下列說法正確的是

X的化學(xué)式是NO; ②試管中固體逐漸變黑;③使帶火星木條復(fù)燃的是O2;④實驗證明X能支持燃燒

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小周同學(xué)用塑料瓶、導(dǎo)管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實驗。請根據(jù)要求回答下列問題:

1)閉合開關(guān)S未觀察到有明顯現(xiàn)象,是因為他未在水中加入_____(填字母)來增強水的導(dǎo)電性。

A 氫氧化鈉

B 二氧化錳

C 二氧化碳

2)改進(jìn)實驗后,觀察到AB瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_____。C瓶中的液面_____。(填上升或下降)

3A瓶中氣體的檢驗方法是_____

4)該實驗證明了水是由_____組成的。寫出水通電分解的文字表達(dá)式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)我國最大的鹽場-------渤海灣長蘆鹽場,非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是__。

2)某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實驗。

①寫出下列儀器的名稱: C_______,E_______

②其具體操作步驟如下:

步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中,要對粗鹽進(jìn)行研磨的原因是__________________

步驟二:過濾:組裝一套過濾器,所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。

將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi),玻璃棒所起的作用是_______。

觀察濾紙上方和濾液情形,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài),其原因可能是______。

步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,當(dāng)_,時,撤去酒精燈。待冷卻后,用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。

③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_____(填字母)。

A 溶解含有泥沙的粗鹽時,攪拌時間不足

B 過濾時,液面高于濾紙邊緣

C 蒸發(fā)時,未用玻璃棒攪拌

3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:

a方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_____。

b濾液B中所含的溶質(zhì)為______。

c向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒有”)影響。

d操作C的名稱為____。

e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.若消耗12g乙,則生成68g

C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下圖所示實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中,錯誤的是( 。

A.氧氣約占空氣體積的1/5

B.鐵絲能在氧氣中燃燒

C.②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案