【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實驗室利用以下裝置制取氣體。請你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實驗內(nèi)容(選擇裝置時填字母)。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__________________。
(2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置應(yīng)做的改進(jìn)是______________, 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。要收集 較為純凈的氧氣,最好選用_________________裝置。
(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用 F 比B 的優(yōu)點是_____________。
(4)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。
①實驗室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________。
②根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中_______________和 I 的組合裝置來收集硫化氫,則你認(rèn)為裝置 I 所起的作用是_________________。
【答案】長頸漏斗 試管口要放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2O2 2H2O+ O2↑ D 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 B H 收集尾氣,防止多余的硫化氫污染空氣
【解析】
(1)標(biāo)號①儀器的名稱是長頸漏斗;
(2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制氧氣,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,為固、液混合不需要加熱的發(fā)生裝置,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈。要收集較為純凈的氧氣,最好選用D裝置;
(3)在F裝置中,固體放在干燥管中,液體放在注射器中,將液體推進(jìn)干燥管,固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行,將液體抽回注射器,固體與液體分離,反應(yīng)停止。F裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(4)①根據(jù)“實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,可用了發(fā)生裝置B;
②根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中H和1的組合裝置來收集硫化氫,裝置1所起的作用是:收集尾氣,防止多余的硫化氫污染空氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超市、商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,有助于減少“白色污染”。常見塑料購物袋是由聚乙烯(化學(xué)式表示為(CH2CH2)n)加工而成的。
(1)聚乙烯是一種具有____(填“熱固”或“熱塑”)性的材料。
(2)聚乙烯分子的相對分子質(zhì)量表達(dá)式為____。
(3)聚乙烯分子中各元素質(zhì)量比為____。
(4)苯乙烯(化學(xué)式為C8H8)是生產(chǎn)另一種常用塑料﹣﹣聚苯乙烯的原料,苯乙烯分子中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:
請你根據(jù)流程回答下列問題:
(1)操作a的名稱是______________。
(2)步驟①中,金屬X是_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,a 與c 的溶解度曲線相交于 P 點。據(jù)圖回答:
(1)P 點的含義是____________。
(2)t2℃時 30ga 物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌,能形成 80g 溶液嗎?_______________(填“能”或“不能”)。
(3)t2℃時,a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是_________(填物質(zhì)序號)。
(4)將 t2℃時的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________(填寫物質(zhì)序號)。
(5)若b 中含有少量a,則提純 b 采用的方法是______________。
(6)將t2℃時等質(zhì)量的 a、b 兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1℃,對所得溶液的敘述正確的是____________(填字母序號)。
A溶劑質(zhì)量:a>b B析出晶體質(zhì)量:a>b C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):a<b
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【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時發(fā)生如下反應(yīng): 2Cu(NO3)2 2uO+O2↑+4X↑,其中X是密度度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。同學(xué)們利用如圖裝置對該反應(yīng)展開探究。下列說法正確的是
①X的化學(xué)式是NO; ②試管中固體逐漸變黑;③使帶火星木條復(fù)燃的是O2;④實驗證明X能支持燃燒
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
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【題目】小周同學(xué)用塑料瓶、導(dǎo)管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實驗。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)閉合開關(guān)S未觀察到有明顯現(xiàn)象,是因為他未在水中加入_____(填字母)來增強水的導(dǎo)電性。
A 氫氧化鈉
B 二氧化錳
C 二氧化碳
(2)改進(jìn)實驗后,觀察到A、B瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_____。C瓶中的液面_____。(填上升或下降)
(3)A瓶中氣體的檢驗方法是_____。
(4)該實驗證明了水是由_____組成的。寫出水通電分解的文字表達(dá)式_____。
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【題目】(1)我國最大的鹽場-------渤海灣長蘆鹽場,非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是__。
(2)某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實驗。
①寫出下列儀器的名稱: C_______,E_______。
②其具體操作步驟如下:
步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中,要對粗鹽進(jìn)行研磨的原因是__________________。
步驟二:過濾:組裝一套過濾器,所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。
將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi),玻璃棒所起的作用是_______。
觀察濾紙上方和濾液情形,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài),其原因可能是______。
步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,當(dāng)_,時,撤去酒精燈。待冷卻后,用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。
③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_____(填字母)。
A 溶解含有泥沙的粗鹽時,攪拌時間不足
B 過濾時,液面高于濾紙邊緣
C 蒸發(fā)時,未用玻璃棒攪拌
(3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:
a方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_____。
b濾液B中所含的溶質(zhì)為______。
c向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒有”)影響。
d操作C的名稱為____。
e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.若消耗12g乙,則生成68g丙
C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下圖所示實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中,錯誤的是( 。
A.氧氣約占空氣體積的1/5 | B.鐵絲能在氧氣中燃燒 | C.②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A.AB.BC.CD.D
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