教材上有一習(xí)題:“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置憲成以下各題:
(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的 (填序號(hào))“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有
元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有
元素。
(3)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素 不能(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
A.過(guò)濾 B.加熱液體 C.除去CO中的水蒸氣 D.量取9.3mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是( 。
| A | 制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 |
| B | 過(guò)濾時(shí),將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊 |
| C | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
| D | 制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是( )
A. 分子重新組合 B.分子間間隔發(fā)生了改變
C. 分子分解為原子,原子重新組合 D. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
市場(chǎng)上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是( )
A. 分子 B.元素 C.單質(zhì) D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下圖(1)和圖(2)是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。
(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是 ,可以
得到的結(jié)論是 。
(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 。
(4)請(qǐng)你就兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較
性的評(píng)價(jià):
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小望從網(wǎng)上查到H2和CO有相似的化學(xué)性質(zhì)---可燃性和還原性。他用右圖所示裝置驗(yàn)證其還原性,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硝酸制取氫氣
|
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先通H2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先滅酒精燈
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到黑色固體變紅,硬質(zhì)玻管內(nèi)壁有小水珠
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