(2010?十堰)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)儀器①的名稱為______.
(2)裝置A、B均可用來制取CO2氣體,比較兩個裝置,指出A裝置一個突出有點______.
(3)寫出用恰當試劑制取CO2氣體的化學方程式______.
(4)C裝置充滿水時,可作為O2的收集裝置,則O2應從______端通入.若采用排空氣法收集O2,則O2應從C裝置的______端通入.
【答案】分析:本題不僅要求學生熟悉實驗儀器,而且要求學生對二氧化碳的實驗原理有較深刻的認識和理解,學會對不同的實驗條件進行綜合分析判斷,找出它們的優(yōu)缺點.在收集裝置的選擇時,同時還要加強化學和物理不同學科間的聯(lián)系.
解答:解:(1)要求學生熟知的常用實驗儀器長頸漏斗.
(2)通過比較裝置A與B,兩種裝置差別不大,但是不難發(fā)現(xiàn)裝置A區(qū)別裝置B的最大的特點是:因為導氣管有個閥門,可以隨時控制反應進行,隨開隨停.而裝置B只能一次性反應完畢.
(3)實驗室常用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于復分解反應類型.所以反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)由于C裝置正放置,根據(jù)物理氣壓的知識,只有從b進入氣體才能將水從a排出,否則收集的氣體會從b排出.如果用排空氣法收氧氣時,應該把導管伸到集氣瓶底,便于排盡空氣;所以從a進入.
故答案為:
(1)長頸漏斗
(2)可以隨時控制反應進行,隨開隨停
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)b,a
點評:本題包含了豐富的實驗基本技能知識,不僅要求學生熟悉實驗儀器,而且要求學生對實驗原理有較強的判斷力,培養(yǎng)學生靈活運用所學的化學知識進行解答實際問題的能力.
練習冊系列答案
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(1)小潔同學一眼就認出儀器N是
膠頭滴管
膠頭滴管
,其作用是
吸取或滴加少量液體
吸取或滴加少量液體

(2)小明同學選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實驗,他還需要選用的儀器是
AFGM
AFGM
(填字母),檢驗氧氣手否收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
,該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
:這套制取和收集裝置還可用于實驗室制取和收集
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(3)小倩同學利用上述儀器進行粗鹽提純實驗,過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認為他還需要選擇的儀器
DH
DH
(填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應是
再過濾一次
再過濾一次

(4)小梅同學準備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液,配置時應選擇
100
100
mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(填“>”“<”或“=”)12%

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