【題目】粗鹽除氯化鈉外，還含有氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質(zhì)，如圖是氯化鈉和氯化鎂兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氯化鈉和氯化鎂都屬于易溶物質(zhì)

B.通常只宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體

C.60℃時(shí)氯化鎂的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D.氯化鎂的溶解度大于氯化鈉的溶解度

【答案】D

【解析】

A、由溶解度曲線可知，20℃時(shí)氯化鈉和氯化鎂溶解度都大于10g，都屬于易溶物質(zhì)，正確。

B、氯化鈉溶解度隨溫度變化不大，通常只宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體，正確。

C、60℃時(shí)氯化鎂的溶解度60g，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，正確。

D、溫度不確定，無(wú)法比較氯化鎂和氯化鈉的溶解度大小，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班兩組同學(xué)利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）第一小組同學(xué)測(cè)量9.8%的稀硫酸和10%的氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化。

①第一步：關(guān)于溶液的配制和保存

首先，該小組同學(xué)將配制好的10%的氫氧化鈉溶液，倒入帶_____塞的細(xì)口瓶中，備用。其次，該組同學(xué)用如表標(biāo)簽所示的濃硫酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸。請(qǐng)列式計(jì)算所需水的體積_____。

硫酸

化學(xué)式H2SO4

相對(duì)分子質(zhì)量98

質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%

本試劑為無(wú)色透明的粘稠液體

有腐蝕性!

②該小組同學(xué)量取了8組均為8mL的氫氧化鈉溶液，分別向其中加入一定體積的稀硫酸，測(cè)得溫度變化如表所示：

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

6

7

8

加入稀硫酸的體積

（V）/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

溶液溫度上升

（△t）/℃

4.8

8.4

11.2

11.1

13.1

11.4

10.2

9.2

其中實(shí)驗(yàn)組別為_____（填實(shí)驗(yàn)組別的序號(hào)）的一組數(shù)據(jù)明顯不合理，判斷理由是_____。

（2）第二小組同學(xué)計(jì)劃探究中和反應(yīng)過(guò)程中的pH變化情況。他們?nèi)∠♂尯蟮臍溲趸c溶液25g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，加入稀硫酸的質(zhì)量與溶液pH的變化情況如圖所示。計(jì)算：

①當(dāng)兩者恰好完全中和時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

②已知：20℃時(shí)硫酸鈉的溶解度為19.5g。若要將反應(yīng)后所得溶液恰好轉(zhuǎn)化為20℃時(shí)的飽和溶液，最簡(jiǎn)單的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4 溶液（Na2SO4 溶液呈中性且不參與反應(yīng)），至充滿管 A和管B。通直流電一段時(shí)間后現(xiàn)象如下圖所示。電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無(wú)色。

①下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。

A 硫酸鈉在水中解離出 Na+和 SO42-，可增強(qiáng)導(dǎo)電性

B 電解過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C 電極 N 與電源負(fù)極相連

D 管 A 中的氣體與管 B 中的氣體質(zhì)量比 1:2

②電解過(guò)程中，電極 M 附近產(chǎn)生的微粒有______（填微粒符號(hào)）。

（2）生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來(lái)水的硬度常用方法是______。

（3）如圖是a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

①當(dāng) a 中混有少量 b 時(shí)，可用______方法提純 a；

②t1℃時(shí)物質(zhì) a 的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為______；

③t2℃時(shí)，在 100g 水中加入等質(zhì)量的 a、b、c，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系可以是______。（填序號(hào)）

A a＞b=c B a=b＞c C a=b=c D a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅在集成電路中應(yīng)用十分廣泛，如圖是元素在元素周期表中的相關(guān)信息及硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硅原子核內(nèi)中子數(shù)為14

B.硅元素位于元素周期表的第三周期

C.硅原子在化學(xué)反應(yīng)中既不易失電子,也不易得電子

D.硅是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，某興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，欲證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

啟動(dòng)CO2傳感器

②

將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球脹大

③

將注射器2中的溶液推入瓶中

________

（1）實(shí)驗(yàn)是從定量的角度驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),繪制曲線圖象如圖所示:

BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________(假設(shè)氫氧化鈉過(guò)量) ,CD段CO2濃度增大的原因是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色。同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。

[提出問(wèn)題]剩余溶液中，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么?

[猜想假設(shè)]小亮認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈉

小華認(rèn)為:二者可能都有

[查閱資料]①同等條件下,中和反應(yīng)優(yōu)于酸和碳酸鹽的反應(yīng)

②氯化鈣(或氯化鋇)溶液呈中性

[交流討論]同學(xué)們討論后認(rèn)為小紅和小華的猜想均不成立。理由是__________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①__________

________

小亮的猜想正確

②充分反應(yīng)后,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液不變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):在A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾 。為確定過(guò)濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:濾渣的成分是什么?

（1）甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生，證明濾渣里不含_________，乙同學(xué)通過(guò)物理方法也得到同樣的結(jié)論，請(qǐng)簡(jiǎn)述其方法和現(xiàn)象:_________。

實(shí)驗(yàn)二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?

（2）同學(xué)們一致認(rèn)為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液，向其中加入足量鋁粉

產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出

濾液里的溶質(zhì)還有_______

請(qǐng)寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

（3）有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對(duì)硫酸銅溶液為什么呈藍(lán)色很感興趣，決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍(lán)色。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量_______溶液,觀察顏色

溶液呈無(wú)色

硫酸根離子不能使溶液呈藍(lán)色

②取少量硫酸銅溶液,觀察顏色

溶液呈藍(lán)色

銅離子使溶液呈藍(lán)色

（4）除了（3）中的實(shí)驗(yàn)方案外，你還能設(shè)計(jì)其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍(lán)色嗎?實(shí)驗(yàn)所需的藥品和儀器任選，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作:___________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.M的溶解度大于N的溶解度

B.N的溶解度受溫度影響比M大

C.交點(diǎn)P表示t° C時(shí),M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等

D.陰影處M、N均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“→”表示能生成) 。

(1)A的化學(xué)式為_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C與D反應(yīng):______,D轉(zhuǎn)化為E_____。

(3)寫出F的一種用途:______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的物質(zhì)，如秸稈、蔗渣等。閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”中氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比為7：12：81。

（1）“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質(zhì)有_________。

（2）某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”�，F(xiàn)利用氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（列出計(jì)算式即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案