【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模╄F生銹條件的探究。
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_______(填名稱)共同作用的結(jié)果。
(實(shí)驗(yàn)思考)(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_______。
(2)本實(shí)驗(yàn)可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(3)金屬資源儲量有限且不能再生,每年都有大量的金屬因銹蝕而損失,請寫出一條防止鐵生銹的方法_______。(答一點(diǎn)即可)
【答案】氧氣和水 1/5 試管內(nèi)液面 涂漆、保持干燥等
【解析】
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果;
實(shí)驗(yàn)思考:(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一;
(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)空氣體積減少(或試管內(nèi)液面上升)兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況;
(3)為了保護(hù)金屬資源,防止鐵生銹,可以在鐵制品表面刷漆、保持干燥等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在濃硫酸催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成水和氣體.某化學(xué)課外興趣小組對所得氣體成分進(jìn)行了探究.
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是_____________(填字母編號)
(提出問題)如何通過實(shí)驗(yàn)確定氣體成分.
(猜想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有______ | CO、CO2都有 |
(設(shè)計(jì))基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置:
(信息提供)
①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。
②濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。
(探究)
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置_________(填字母)中澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。其反應(yīng)方程式為 ________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中除了觀察E裝置中黑色粉末變成紅色外,還應(yīng)該觀察到;_____,證明有CO氣體。
(結(jié)論)通過探究證明:猜想3成立.草酸分解化學(xué)方程式是__________。
(討論)
(1)C裝置作用是 ________, D裝置作用是____________
(2)裝置末端酒精燈的作用是______________
(提升)
若反應(yīng)結(jié)束后,F(xiàn)處的澄清石灰水質(zhì)量增加了8.8克,則參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是多少________?若F處吸收的CO2先通過下列變化:CO2→CO→CO2(每步反應(yīng)都進(jìn)行完全),再將得到的CO2通入足量的澄清石灰水,理論上會生成_______g沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A. 圖1:比較人體呼出的氣體與空氣中的CO2含量 B. 圖2:軟化硬水
C. 圖3:比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn) D. 圖4:探究生石灰與水反應(yīng)的熱量變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其操作步驟如下:
(1)取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紅色;
(2)用灑精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成_____ 色,用到的夾持儀器是_____(填名稱);
(3)在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉,再將經(jīng)過(2)處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
(4)按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器;
(5)加熱大試管,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________,當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁后,先移走導(dǎo)管,后停止加熱;若“先”、“后”顛倒,造成的后果是___________;石灰水變渾濁的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____________________.
(6)待試管冷卻后,取出銅片,洗凈后觀察;銅片表面埋入木炭粉的部分_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是______。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:①氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體;②銅不與稀硫酸反應(yīng),Cu2O能和稀硫酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸銅溶液為藍(lán)色。他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體為______。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲同學(xué)取少量紅色固體于試管中, 加入過量的稀硫酸。 | _________ | 猜想一正確。 |
乙同學(xué)另取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | 溶液變藍(lán)色,有紅色固體剩余。 | 猜想二正確。 |
(思考與分析)乙同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是________。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>______(含m的代數(shù)式)時(shí),可以得出猜想三的結(jié)論正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. C8H9NO2分子中含有1個(gè)氧分子
B. C8H9NO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%
C. C8H9NO2是由碳、氫、氮、氧四種元素組成
D. C8H9NO2中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8:9:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成相關(guān)分析。
①如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管 1 中的現(xiàn)象是__,操作 X 是__。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:活性炭具有__性。
②取少量生石灰進(jìn)行如圖二所示實(shí)驗(yàn),加入一定量水后,觸摸試管壁感覺__;上層清液的溶質(zhì)是__,升高溫度沉淀質(zhì)量__(選填“變大”“變小”或“不變”)。
③如圖三所示進(jìn)行碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識燃燒和滅火原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是
A. 室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)
B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
D. 水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,下圖是幾種常見的家用清潔劑。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫元素名稱)。
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是___;在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
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