【題目】A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

(1)B→D是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);

(2)C→E屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng);

(3)寫出A完全燃燒的化學(xué)方程式: 。

(4)寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式

(5)寫出E物質(zhì)的另一種用途 。

【答案】(1)放熱 (2)化合反應(yīng) (3)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;

(4)Fe2O3 + 3CO高溫2Fe + 3CO2; (5)用作燃料

【解析】

試題分析:A是天然氣,反應(yīng)后會(huì)生成水和二氧化碳,B為液態(tài)所以B是水,生石灰和水的反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,二氧化碳和C的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),生成一氧化碳,進(jìn)而聯(lián)系可以推斷紅棕色物質(zhì)一般會(huì)是氧化鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。我們可以通過觀察肉眼可見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再加上分析推理,來認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在。

【實(shí)驗(yàn)理解】

(1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中,分別盛有 。(1分)

A.濃氨水和酚酞溶液

B.酚酞溶液和酚酞溶液

C.濃氨水和濃氨水

(2)本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法,起對(duì)照作用的是 不變色和 變色。

(3)實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是

A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小

B.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.氨分子之間有間隔

D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅

E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅

【實(shí)驗(yàn)延伸】

某同學(xué)對(duì)濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣,并設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):

①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液:取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯,并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并測(cè)定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時(shí)間。

【問題探究】

(4)給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是 。

(5)想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種,一種方法是 ,還有一種方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O、CO的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:_____________。

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號(hào));請(qǐng)指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____。(填先從水槽中移出導(dǎo)管先熄滅酒精燈

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_____(填序號(hào))。

A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅

B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是

A.五光十色的焰火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈

C.變化無窮的音樂噴泉 D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

2個(gè)氫原子_______; 氦氣_______;

③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ; ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ;

(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)t1時(shí),A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)

(3)t2時(shí),將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D.不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):

① 2個(gè)硫原子 ; ② +2價(jià)的鎂元素 ;

③ 3個(gè)鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì) ;

(2)現(xiàn)有

A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣

上述四種物質(zhì),用字母序號(hào)填空:

①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來人工降雨的是

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:

③水通電分解

④NO和O2反應(yīng)生成NO2

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