【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是( )
A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl
【答案】B
【解析】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了三層意義。A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,還能表示銅這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意。C、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號(hào)是氯化氫的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。故選:B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后各元素化合價(jià)肯定不發(fā)生改變的是
A、化合反應(yīng) B、復(fù)分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D.若增加10g A,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C.根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.第一次反應(yīng)停止后,B剩余9 g
B.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50 g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2
D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是2:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不合理的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)中左試管比右試管放出氣泡快,說(shuō)明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙實(shí)驗(yàn)中裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升,說(shuō)明此裝置氣密性良好
C.丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2的密度大于空氣
D.丁實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明集氣瓶中氧氣已收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型(化合或分解)
(1)鎂粉用于軍事上的照明彈 反應(yīng)
(2)碳酸氫銨化肥在烈日暴曬下逐漸消失 反應(yīng)
(3)長(zhǎng)期放置的石灰水表面會(huì)形成一層白膜 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,試求:①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4g/L)②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價(jià)是 .目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時(shí),將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;第二步,在氬氣做保護(hù)氣(氬氣不參加反應(yīng))的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.水通電能分解成氫氣和氧氣 B.澄清的河水是純凈物
C.水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D.淡水資源豐富不需節(jié)約
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)在此實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到哪些現(xiàn)象?
玻璃管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成 色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁.
(2)寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)此反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是 ,說(shuō)明一氧化碳具有 性,可用來(lái)冶煉金屬.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置有何不足之處?會(huì)造成什么后果?應(yīng)如何改進(jìn)? .
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