【題目】Ⅰ、下列有關實驗操作的描述正確的是______。

A測稀硫酸的pH時，用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照

B用CO還原氧化銅時，應先通入CO，后用酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱

C稱量氫氧化鈉固體時，應將氫氧化鈉固體放在小燒杯中然后放在天平的右盤上稱量

D配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，在量取液體體積時俯視讀數(shù)

E蒸發(fā)氯化鈉溶液結(jié)晶時，要把溶液蒸干后再停止加熱

II、水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。用如圖所示裝置進行電解水的實驗

（1）該實驗中a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____，

（2）該實驗證明水是由_______組成的；

（3）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水。

【答案】B 8：1 氫元素和氧元素 肥皂水

【解析】

Ⅰ、A、將pH試紙用蒸餾水潤濕后使用的，會把溶液給稀釋了，故測出結(jié)果不準確，故選項錯誤；

B、利用CO還原氧化銅時，先通CO，排盡裝置內(nèi)的空氣，再點燃酒精燈，以防止發(fā)生爆炸，故選項正確；

C、稱量NaOH固體時，不能將NaOH直接放在托盤上的紙上，因為氫氧化鈉具有強腐蝕性、容易潮解變質(zhì)，應該放在燒杯中快速稱量，還應按照“左物右碼”進行稱量，所以裝有氫氧化鈉的小燒杯應放置在左盤上，故選項錯誤；

D、配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，在量取液體體積時，量筒必須放置在水平桌面上，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面的最底處保持水平，故選項錯誤；

E、蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，故選項錯誤。故選B。

II、（1）電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，根據(jù)圖示玻璃管a中收集到的氣體是氧氣，b中收集到的氣體是氫氣，質(zhì)量比是8：1；

（2）通過實驗可知，電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以得出水是由氫元素、氧元素組成的；

（3）在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3

（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為____________________；

（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學式）；

（3）圖3中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列說法錯誤的是____________。

A 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；

B 取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；

D 圖3中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。

（1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學式均可）。

（4）關于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年初，新型冠狀病毒闖入了人們的生活。中國工程院院士鐘南山先生提醒全國人民：“足不出戶，抗擊疫情"。同時科研人員也發(fā)現(xiàn)Vc可以預防病毒，Vc屬于營養(yǎng)素中的維生素，其作用是_____，預防疾病，維持身體健康。缺乏Vc會引起_____。同時多吃雞蛋和牛奶也可以提高我們的免疫力，成人每天需要攝入該類食物所富含的營養(yǎng)素（除水外）_____g，一部分氨基酸組成人體所需的_____，維持生長發(fā)育和組織更新；另一部分被氧化生成尿素，二氧化碳和水。在抗擊疫情的過程中，黑龍江捐助幾十噸大米，東北氣溫較低，氣候寒冷，種植者為了水稻在冬季正常生長，會施加一種化肥是_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】47中化學興趣小組的同學為測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，某研究小組進行了如下實驗。

（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）求解混合物中發(fā)生反應物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為_____。

（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____。

（4）蒸發(fā)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。

（5）若用36.5%的濃鹽酸配制實驗所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量_____。

（6）若將實驗后的溶液進行蒸發(fā)，得到氯化鈉固體所需要的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿，還需要的儀器有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有三瓶化肥標簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為 X、Y、Z，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結(jié)論）

根據(jù)上述實驗，下列說法錯誤的是 （ ）

A.常溫下如要鑒別 Y、Z 兩種樣品，能采取聞氣味的方法

B.Y 物質(zhì)為碳酸氫銨

C.X 物質(zhì)為尿素

D.如果實驗Ⅱ中 Y、Z 兩種樣品沒有另取，則會使檢驗結(jié)果不準確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì)．

（查閱資料）

① ②

③Ca（HCO3）2 易溶于水．

④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）：

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

（進行實驗）

序號

實驗裝置

主要實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗 1

向 2 支試管中分別加入少量 Na2CO3 和 NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實驗 2

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中加入少量Na2CO3或 NaHCO3固體，分別加熱一段時間

Na2CO3 受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象； NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中加入少量 5%的 NaHCO3溶液，再滴加 5%的 CaCl2溶液

Ⅰ中出現(xiàn)_______； Ⅱ中出現(xiàn)_____。

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1中，NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為：_________．

（2）實驗2中，試劑a為__________．

（3）實驗3中，NaHCO3與CaCl2反應的化學方程式為_______ ．

（反思與評價）

（1）實驗2中，加熱NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為____（寫出所有可能）．

（2）資料④中，NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是_____．

（3）請寫出1種鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的方法：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在加熱的條件下濃硫酸與銅反應

Cu+_____H2SO4濃CuSO4+SO2↑+2_____（請?zhí)钌线m當?shù)臄?shù)字和化學式使之成為完整的化學方程式）。但足量的銅和濃硫酸充分反應后溶液中仍有硫酸剩余，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）利用現(xiàn)有儀器和藥品制取氧氣，還需要補充的一種用品為_________，補充此用品后便可以制取氧氣了，發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。從水槽中取出盛滿氧氣的集氣瓶________(選填“正”或“倒”)放在實驗臺上。

（2）欲制取二氧化碳氣體，需要選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)，一般用 D 裝置收集二氧化碳，如果 E、D 相連共同使用，可收集到干燥的二氧化碳，則 E 裝置內(nèi)應盛有的液體是_______。也可以用 F 裝置收集二氧化碳，隨著反應的進行，裝置內(nèi)氣體量不斷增多，__________，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，水被排出，瓶內(nèi)收集到二氧化碳。若 F 裝置內(nèi)不含有植物油，則收集的二氧化碳氣體的體積比真實制得氣體的體積_______(選填“大”或“小”)。用量筒盛接水的目的是：通過盛接的量筒內(nèi)水的體積，可以測得_________________________。

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