Question

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個潔凈干燥的小燒杯，澄清的石灰水。證明紙張里所含元素。

［提出問題］：白紙燃燒就是跟氧氣反應(yīng)，生成什么物質(zhì)？白紙里含什么元素?

［假設(shè)與猜想］：紙張中含碳、氫兩種元素。

［設(shè)計實驗］：物質(zhì)燃燒，有水生成，證明物質(zhì)中含氫元素；有使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，證明物質(zhì)中含有碳元素。

[實驗、分析與論證、結(jié)論]

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
（1）將白紙撕成條點燃后，將 _________________________
（2）過一會兒，___________ __________________________

［反思與評價］：水和二氧化碳中都含有氧元素，該實驗______（填“能”或“不能”）證明白紙中含有氧元素？理由是____________ ________。

Answer 1

[實驗、分析與論證、結(jié)論]

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
（1）將白紙撕成條點燃后，將干而冷的燒杯罩在火焰上方，觀察內(nèi)壁出現(xiàn)的現(xiàn)象；	燒杯內(nèi)壁有水珠	可知紙張中一定含有H元素
（2）過一會兒，將燒杯取下、倒轉(zhuǎn)后倒入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察石灰水的變化。	石灰水變渾濁	可知紙張中一定含有碳元素

［反思與評價］：不能，由于可燃物是在氧氣中燃燒的．

【解析】

試題分析：[實驗、分析與論證、結(jié)論]：實驗步驟（1）驗證燃燒有水生成，實驗步驟可設(shè)計為在火焰上罩冷而干燥的燒杯，若觀察到杯壁有水出現(xiàn)，可得出有水生成的結(jié)論；實驗步驟（2）驗證有二氧化碳生成，實驗步驟設(shè)計為把罩在火焰上的燒杯倒轉(zhuǎn)后倒入澄清石灰水進行振蕩，觀察石灰水變渾濁，得出有二氧化碳生成的結(jié)論；

［反思與評價］：從燃燒產(chǎn)物水和二氧化碳的組成來看，共含有三種元素，即碳、氫、氧元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會改變，可知反應(yīng)物中必定也含有碳、氫、氧三種元素；由于可燃物是在氧氣中燃燒的，生成物中的氧元素可以由氧氣提供，所以可燃物中就一定含有碳、氫元素，而白紙是否含氧元素不能確定。

考點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用；常見氣體的檢驗