【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a 、b ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是 (填序號),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(4)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是 ;
(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。
【答案】
(1)酒精燈 鐵架臺
(2)B 催化 2H2O22H2O+O2↑
(3)A 防止粉末堵塞導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)氧氣密度大于空氣
(5)純度更高
【解析】
試題分析:
(1)酒精燈和鐵架臺是實(shí)驗(yàn)室中常用的兩種儀器,故答案為:酒精燈,鐵架臺;
(2)過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱,因此選B;其中二氧化錳起催化作用。故答案為:B;催化;2H2O22H2O+O2↑;
(3)如果用高錳酸鉀就需要加熱裝置A,要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。故答案為:A,防止粉末堵塞導(dǎo)管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣的密度大,因此應(yīng)該用向上排空氣法,故答案為:氧氣密度大于空氣;
(5)氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,而且此方法收集的比較純凈。故答案為:純度更高。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉。保障生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園,公民責(zé)無旁貸。
(1)前期,各大媒體關(guān)于多所學(xué)校塑膠跑道導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良反應(yīng)的報(bào)道,引起社會關(guān)注。隨之,一種環(huán)保型新材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二苯甲烷二異氰酸酯,其分子式為C15H10N2O2,在該物質(zhì)中,共有 種元素組成,其中碳、氮兩元素的質(zhì)量之比為 (填寫最簡整數(shù)比)。
(2)近期《齊魯晚報(bào)》連續(xù)報(bào)道省城燒烤問題,引發(fā)熱議。露天燒烤若管理不善,不僅污染大氣,更關(guān)乎食品安全。在燒烤的肉類食物中,還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)二甲基亞硝胺(C2H6N2O)和苯并(a)芘(C20H12)。這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者 后者(填寫“大于”“小于”“等于”之一)。
(3)據(jù)報(bào)道,今年5月1日,我省某市一居民小區(qū)樓內(nèi)發(fā)生天然氣(主要成分是CH4)爆燃事故,造成人員受傷和建筑物嚴(yán)重受損,警示大家注意燃?xì)獍踩。試寫出在點(diǎn)燃的條件下,天然氣在空氣中爆燃的化學(xué)方程式: 。
(4)“珍愛生命,遠(yuǎn)離煙草,拒絕毒品”是一種健康向上的人生理念。煙草中含有劇毒物質(zhì)尼古丁(C10H14N2),“冰毒”(C10H15N)是一種毒性強(qiáng)烈的毒品。下列說法中,正確的是 (填寫序號A、B、C、D之一)。
①公共場所吸煙不影響他人健康
②尼古丁和“冰毒”性質(zhì)相同
③尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同
④吸毒人員對毒品的依賴性難以戒除
⑤“冰毒”能使人興奮,但千萬不可嘗試
A.只有①②⑤ B.只有①②④ C.只有②③④ D.只有③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光 B. 硫粉在氧氣中燃燒:淡藍(lán)色火焰
C. 白磷在空氣中燃燒:白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說法正確的是
A. 都可以冶煉金屬 B. 都是有毒性的氣體
C. 互為同素異形體 D. 具有相同元素組成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 ;
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的 ;
(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span> 溶于水和其具有 的化學(xué)性質(zhì);
(5)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功?為什么?
成功,原因 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A至H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A ,D ,G ;
(2)寫出反應(yīng)①文字表達(dá)式: ;
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 (化合反應(yīng)或分解反應(yīng));
(4)寫出反應(yīng)③在生活中的應(yīng)用的例子 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:① ② 。
(2)檢查A裝置氣密性可以用以下方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,則氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ?蛇x用的發(fā)生裝置為 ,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了 ;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是 ,當(dāng)看到 的現(xiàn)象時(shí)證明二氧化碳收集滿。
(4)小華為驗(yàn)證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連,但裝置F有錯(cuò)誤,請?jiān)趫D中修改(圖見答題卡) ,此時(shí)瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,他選擇如圖裝置中的A和 (填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺少 ,其作用是 。
(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是 ,先后其原因是 。檢驗(yàn)氧氣的方法是 。
(4)小紅想采用B裝置制取氧氣,請說出小紅所用方法比小強(qiáng)所用方法優(yōu)點(diǎn) ,但小強(qiáng)與小紅制取氧氣時(shí)發(fā)生的基本反應(yīng)類型都是 反應(yīng)。
(5)實(shí)驗(yàn)室可利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,則制取氨氣可選的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com