【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A.點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭能復(fù)燃

B.木炭在氧氣中充分燃燒生成黑色固體

C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰

D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】A

【解析】

A、用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,蠟燭會重新燃燒,故選項說法正確;

B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤;

C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出大量的熱,故選項說法錯誤;

D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列因果關(guān)系不成立的是(

A.氦氣密度小,可以用做填充探空氣球

B.氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以做燃料

C.水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑

D.金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有a、b兩份等質(zhì)量的雙氧水溶液,在a份中加入少量二氧化錳,下圖是二者產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系的圖象,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體,并能隨時控制反應(yīng)發(fā)生與停止。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是( )

選項

選用的藥品

制取的氣體

固體

液體

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活生產(chǎn)操作中涉及化學(xué)變化的是()

A.用天然氣作燃料

B.用砂紙除去鐵器上的鐵銹

C.用干冰冷藏食物

D.用活性炭吸附異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不科學(xué)的是

A.操場籃球架噴漆,可防止鐵生銹

B.在煤爐上放一盆水,可防止煤氣中毒

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌,可節(jié)約水資源

D.洗潔精洗滌餐具上的油污時,發(fā)生乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實驗探究,并按下列要求進(jìn)行實驗的設(shè)計與分析:
(1)請你依據(jù)下圖設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉
溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液

①溶液顏色;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成色為止

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)


(2)我選取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三種溶液設(shè)計實驗,分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應(yīng)

方案三

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

① 設(shè)計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案。
②請分析另外兩個方案,錯誤的原因:一個方案錯誤的原因是。另一方案錯誤的原因是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是(

A.酒精用作燃料﹣﹣可燃性

B.石墨用作電極﹣﹣質(zhì)軟

C.干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空氣大

D.焦炭用于冶煉金屬﹣﹣碳單質(zhì)的穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.3個碳酸根離子:3CO3-2
B.2個氖原子:Ne2
C.硫酸鐵:FeS04
D.五氧化二磷中磷元素的化合價:

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