造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的          污染。秸稈的主要成分是纖維素［(C6H10O5)n］，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為        (用最簡整數(shù)比表示)。
(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是           。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%)，可以處理的廢水質(zhì)量是多少？
(1)煙塵    36∶5∶40
(2)①取少量廢水于試管中，滴加酚酞試液，變紅(或其他合理答案)
②100t
(1)空氣的污染物主要是有害氣體與煙塵，焚燒秸稈生成的煙塵會造成空氣污染，根據(jù)纖維素的化學式可求出C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6)∶(1×10)∶(16×5)=36∶5∶40。(2)測定酸堿性最簡單的方法是用酸堿指示劑或pH試紙；知道硫酸的質(zhì)量可利用氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學方程式，求出氫氧化鈉的質(zhì)量。
解：設(shè)可以處理廢水的質(zhì)量為x
2NaOH    +    H2SO4=Na2SO4+2H2O
80            98
x×1.6%      9.8 t×20%

答：可以處理的廢水質(zhì)量是100 t。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（3分）欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
（1）你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是_________ 合金。
（2）取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請你計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當反應(yīng)進行到B點時，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半，試計算（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為            g；
（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)；
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。為了測定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)將100g鹽酸等分5次加到35g此樣品中，得到部分數(shù)據(jù)與圖像。

次數(shù)
第1次
第3次
第4次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)
20
20
20
剩余固體的質(zhì)量(g)
30
a
15
 
（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是           。
（2）第3次加入鹽酸后，a為           g。 
（3）反應(yīng)共產(chǎn)生0.2mol CO2求加入鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

小趙在實驗室用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，他將10g鋅（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）加到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。問：稀硫酸質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入適量鐵粉，使其正好完全反應(yīng)，反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量比為      。 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

將104g由氯化鈉和氯化鋇組成的固體混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加14．2%的硫酸鈉溶液，所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。

（1）圖中表示恰好完全反應(yīng)時所消耗的硫酸鈉溶液的質(zhì)量是           克。
（2）求生成沉淀的質(zhì)量。
（3）求原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某�；瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗，取13．25g碳酸鈉樣品（雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水）放入燒杯中，加入95．8g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請回答：

（1）當加入212g稀鹽酸時，放出氣體的質(zhì)量為__________g
（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）
（3）加入106g稀鹽酸（即A點）時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量。
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。

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