【題目】根據(jù)你所掌握的實驗室制取氧氣的相關(guān)知識,結(jié)合下列裝置回答問題:

1)儀器①的名稱是:_____。

2)實驗室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中_____(用字母序號表示)裝置組合。反應(yīng)的符號表達式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

3)檢驗瓶中氣體為氧氣的方法是_____。

4)用D裝置收集氧氣時操作的正確順序為_____(填編號)。

A.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

【答案】分液漏斗 AB 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) 把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣 BAC

【解析】

要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃。

1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是分液漏斗;

2)實驗室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中AB裝置組合,利用A裝置、過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2,屬于分解反應(yīng);

3)檢驗瓶中氣體為氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣;

4)用D裝置收集氧氣時操作的正確順序為:將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中,當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在實驗中起到重要作用,請根據(jù)下列實驗回答問題。

1)如圖為測空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置,集氣瓶與燒杯中均盛有水,二者的作用各是什么?_____

2)如圖實驗裝置,有同學(xué)說此實驗巧妙的應(yīng)用了熱水的作用與白磷紅磷的著火點的不同說明了燃燒的條件,請你幫助該同學(xué)具體解釋一下:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量MN

C. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率NM

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按如圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是(  )

A. 空氣不能使酚酞溶液變紅

B. 濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水

C. 分子在不停運動

D. C燒杯沒有變色所以沒必要放置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個實驗。

(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用_______法(填實驗室常用的一種集氣方法)收集到了甲、乙兩瓶氣體。

(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖所示),用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙一冷卻至室溫后,將甲瓶倒放在水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占甲瓶容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠采用侯氏制堿法生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2CaCl2)及不溶性雜質(zhì)。部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

1)生產(chǎn)原理:將氨氣(NH3)和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物,先通入氨氣的原因是:_______ 分離出固體產(chǎn)物,使其充分受熱即可分解制得純堿,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______ 。

2)溶液A中的溶質(zhì)為 __________。

3)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 _____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)量取7mL液體,應(yīng)選用_____ml的量筒(選填“5ml”或“10ml”)。

(2)熄滅燃著的酒精燈,應(yīng)用_____蓋滅。

(3)膠頭滴管用后應(yīng)保持橡膠帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________。

(4)在做化學(xué)實驗的過程中,應(yīng)該嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程.請仔細(xì)觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):①________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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