【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)為測定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末,然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)方案:合金粉末 過濾,將得到固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為a克.
乙同學(xué)方案:合金粉末 過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為b克.
請回答下列問題:
(1)甲同學(xué)方案中,反應(yīng)開始發(fā)生時的明顯現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)計算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ;
乙同學(xué)計算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: .
經(jīng)過同學(xué)們討論,一致認(rèn)為同學(xué)的計算結(jié)果是錯誤的,原因是 .
【答案】
(1)有氣泡產(chǎn)生
(2)乙,稱得固體中既有原混合物中的銅,還有新生成的銅。
【解析】(1)根據(jù)金屬活動性順序可以判斷,銅鐵合金中的鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)開始發(fā)生時的明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;(2)乙同學(xué)的方案,根據(jù)金屬活動性順序可以判斷,銅鐵合金中的鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液,這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時將得到的固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為b克,要比原來銅鐵合金中的銅質(zhì)量大。
故答案為:有氣泡產(chǎn)生;乙;稱得固體中既有原混合物中的銅,還有新生成的銅。
本題主要考察合金及其含量的測定,金屬要能夠與酸反應(yīng),則要求金屬的活潑性要比氫強(qiáng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】內(nèi)蒙古鹽湖中冬天撈的純堿中常含有較多的氯化鈉,某中學(xué)化學(xué)興趣小組取某純堿樣品,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式 ;
(3)反應(yīng)①結(jié)束后所得溶液中各溶質(zhì)的最簡質(zhì)量比為;
(4)溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(5)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉻酸鉛可用作黃色涂料,常用以下方法制。K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于
A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色四氧化三鐵固體
B. 探究銅的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,銅片加熱變黑
C. 打開濃鹽酸的瓶塞,冒白煙
D. 分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為_____;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增加拉面的韌性,制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰,即蓬灰.蓬灰中的主要成分是什么呢?科學(xué)興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3 , 小組成員分甲、乙兩組進(jìn)行部分探究.
實(shí)驗(yàn)過程中的操作A的名稱是 . 你認(rèn)為(選“甲”或“乙”)組實(shí)驗(yàn)方法比 較理想,理由 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A. 氫氣、純堿、空氣B. 氧氣、硫酸鈉、干冰
C. 乙醇、食鹽、冰水D. 金剛石、苛性鈉、石油
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