洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是

①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（用漂白粉）③自然沉降④加熱煮沸

A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②

B

【解析】

試題分析：凈化水時，先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進(jìn)行消毒，最后通過加熱煮沸再次進(jìn)行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去．

考點(diǎn)：水的凈化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

（4分）請用化學(xué)用語填空

（1）2Fe ；

（2）4個硝酸根離子 ；

（3）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（4）2個鈣離子 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

煮沸過的水放涼后不宜用來養(yǎng)金魚，因?yàn)檫@種水中幾乎不含有

A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源----氦3。氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為

A.1 B.3 C.2 D.6

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（16分）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ，b 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)，化學(xué)方程式是 ；若選用B 裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是 (填上圖字母)。

（4）他們用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳 ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。若用E裝置收集二氧化碳則從 （填c或d）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

B.房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?/p>

D.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取，并檢驗(yàn)的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取，所用的藥品是____________和____________（寫化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時，裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_______，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時，裝置C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如 圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E,收集一瓶向其中一個塑料袋中倒入。請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________________。

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