(4分)請用化學用語填空
(1)2Fe ;
(2)4個硝酸根離子 ;
(3)保持氫氣的化學性質的最小粒子 ;
(4)2個鈣離子 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
小李同學為探究二氧化碳能否與水發(fā)生反應,他取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花設計了下面四個實驗。
(1)請你分析設計實驗B和C的目的是什么?
(2)D實驗中看到的現(xiàn)象是什么?用化學方程式表示探究結論。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省咸寧市初三上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾.謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質,其中屬于化學性質的是
A.密度低 B.耐磨損 C.導電性差 D.抗氧化性強
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:推斷題
(6分)小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出各物質的化學式
A 、B 、C 、D 、E 、F 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是
A.水是由氫、氧元素組成
B.兩電極均冒氣泡,正極管內(nèi)氣體與負極管內(nèi)氣體的體積比約為1:2
C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是
A.凈化后的水屬于純凈物 B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.該凈水器能殺菌消毒 D.用活性炭可以除去水中的色素和異味
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)廚房中有許多與化學知識有關的問題,是家庭中的實驗室(如圖),試回答:
(1)寫出廚房中每天必用的調(diào)味品的化學式為______________;
(2)用合成材料作廚房抹布,其優(yōu)點是__________________________________;
(3)廚房中的不粘鍋內(nèi)襯膜一般是(寫化學名稱)___________;推測該物質可能具有的兩點性質是___________________________;
(4)在家中,胃酸病發(fā)作可用廚房中的小蘇打進行緩解,反應的化學方程式為_____________________________,但胃潰瘍不要用小蘇打,總服用以免加快胃穿孔,原因是_________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是
①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②
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