無色氣體可能含有水蒸氣、CO、CO2、HCl和H2中的一種或幾種.
①將混合氣通過濃H2SO4后,氣體體積無變化;
②再通過澄清石灰水,不渾濁,但氣體體積縮小一半;
③點(diǎn)燃導(dǎo)出尾氣,將其通過無水CuSO4,不變色;通入澄清石灰水變渾濁.
由此推斷混合氣體中肯定存在(填寫化學(xué)式)
 
,肯定不存在
 
,可能存在
 
,寫出中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:幾種氣體都是無色氣體,通過濃硫酸后氣體體積沒有變化,則肯定沒有水蒸氣,再通過澄清石灰水后,也沒有出現(xiàn)明顯變化,但氣體體積減少一半,則一定含有氯化氫氣體,二氧化碳是否具有此項現(xiàn)象不能確定,其原因是碳酸鈣在鹽酸存在的條件下不能共存于溶液中,點(diǎn)燃導(dǎo)出的尾氣,將燃燒產(chǎn)物通過無水硫酸銅不變色,卻能使澄清石灰水變渾濁,則燃燒產(chǎn)物沒有水,有二氧化碳,可判斷原混合物中含有一氧化碳.
解答:解:若有水蒸氣,濃硫酸吸水,氣體體積會變,若有氫氣,點(diǎn)燃后生成水,通過無水CuSO4,會生成CuSO4.5H2O顯藍(lán)色,所以不存在這兩種物質(zhì);點(diǎn)燃尾氣,因為沒氫氣,通入澄清石灰水變渾濁,所以一定有CO;②通過澄清石灰水,不混濁,體積變小一倍,必定有HCl,若同時有二氧化碳,HCl仍然可以將生成的碳酸鈣分解,若無二氧化碳,則HCl與氫氧化鈣反應(yīng),也能使體積減小,所以③中使石灰水變渾濁,說明該氣體中一定含二氧化碳,該氣體可能是由一氧化碳生成的,因此該現(xiàn)象不能作為原氣體中有二氧化碳的依據(jù),所以二氧化碳可能有,也可能無;
發(fā)生的反應(yīng)可能有鹽酸與氫氧化鈣、碳酸鈣與鹽酸、一氧化碳的燃燒、二氧化碳與石灰水的反應(yīng).
故答案為:CO、HCl;H2O、H2;CO2;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O、CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評:掌握幾種氣體的化學(xué)性質(zhì)是解題的前提,同時還要認(rèn)真分析現(xiàn)象出現(xiàn)的實質(zhì),解決此類題時一定要排除干擾,想全所有細(xì)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)三個鐵離子
 
;  (2)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物
 

(3)2個氨分子
 
; (4)錳酸鉀中錳元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題.
(1)若甲是一種氣體單質(zhì),可以供給呼吸,它可以由一種無色液體在黑色固體催化下生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若甲是一種金屬單質(zhì),可以與一種藍(lán)色溶液反應(yīng),得到淺綠色溶液和紅色固體,則甲的化學(xué)式為
 

(3)若甲可以與氧化物A充分反應(yīng)生成(2)中的金屬單質(zhì),也可以與過量的C溶液反應(yīng)得到黃色溶液D,請寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.D溶液中的溶質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式)
(4)若甲物質(zhì)能在空氣中充分燃燒生成A、B.A能轉(zhuǎn)化生成C,B能轉(zhuǎn)化生成D,C、D都能與鹽酸反應(yīng),且C與D能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.以下關(guān)于A~D四種物質(zhì)敘述正確的是
 
.(填字母序號)a.A與B一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);b.B與C一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);c.C能轉(zhuǎn)化生成A;d.D能轉(zhuǎn)化生成B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將下列儀器名稱的序號與用途相對應(yīng)的選項填在相應(yīng)位置:
(A)錐形瓶   (B)廣口瓶     (C)石棉網(wǎng)     (D)蒸發(fā)皿
(E)試管夾   (F)燃燒匙     (G)試管刷     (H)坩堝鉗
(1)用來夾持試管的儀器是
 
;
(2)貯藏固體藥品的儀器是
 

(3)用于洗滌儀器內(nèi)壁的儀器的是
 
;
(4)加熱時墊在玻璃儀器和熱源之間的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是硫酸鈉,請你根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計鑒別方案,要求簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論.(要求寫出三種鑒別方案,各種方案所使用的試劑屬于不同的物質(zhì)類別)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.右圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、B、C屬于不同類別的化合物,且它們發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:A
 
;B
 
;C
 

(2)硫酸除鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能是氯化鈣和碳酸鉀的混合物,也可能含其中一種物質(zhì),為了鑒別它,做了下列實驗:

試推斷白色固體是
 
;無色濾液里一定含有的離子是(寫離子符號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法,下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、氮?dú)?單質(zhì)
B、氯酸鉀-氧化物
C、硫酸鈉-酸
D、碳酸-有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有A、B、C、D、E、F六瓶溶液,另有六張寫有Na2CO3、BaCl2、Ca(NO32、KCl、稀H2SO4、AgNO3的標(biāo)簽.現(xiàn)將部分瓶內(nèi)溶液各取少許進(jìn)行兩兩混合實驗,結(jié)果如圖所示(說明:“↓”表示生成沉淀、“↑”表示生成氣體,“-”表示無明顯變化或生成微溶物,空格表示該實驗未做.)由實驗結(jié)果:判斷各瓶上應(yīng)貼的標(biāo)簽是:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;
F
 

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