【題目】NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是(

A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2

【答案】A

【解析】NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四種元素,則生成的物質(zhì)也含有這些元素;

A、CO2中含有碳元素,而NH4ClO4中不含有碳元素,故不可能生成二氧化碳,故A錯(cuò)誤;

B、NH4ClO4中含有Cl元素,故可能生成氯氣,故B正確;

C、NH4ClO4含有O元素,故可能生成氧氣,故C正確;

D、NH4ClO4含有N元素,故可能生成氮?dú)猓蔇正確;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用金剛石切割玻璃 B.用氫氣填充氣球

C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D.用氦氣保存食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲探究市售 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

【查閱資料】

(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。

(2)常用的摩擦劑有極細(xì)顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等

(3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

【實(shí)驗(yàn)一】探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量R 溶液。R 溶液是 。

A試管中無明顯變化,

B和C試管中有無色氣體生成。

將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。

現(xiàn)象Ⅱ: 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

【實(shí)驗(yàn)二】比較樣品中碳酸鈣的含量

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

組裝兩套圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別取 (操作Ⅰ),放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的R 溶液。

打開分液漏斗注入一定量R 溶液,然后關(guān)閉活塞。

有氣泡產(chǎn)生。

待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗,注入一定量R 溶液,然后關(guān)閉活塞。

無明顯現(xiàn)象

稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較

加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________________;

【反思】

(1)若不改動(dòng)原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有:______;

(2)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)前不需要測定裝置的氣密性,請你說明其原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是(

A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B.高溫煅燒石灰石

C.催化分解雙氧水制取氧氣 D.木炭燃燒生成一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。

〔猜想〕

體產(chǎn)物全部是CO2 氣體產(chǎn)物全部是CO 氣體產(chǎn)物 ;

〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象

結(jié)論

如果裝置B , 裝置C無現(xiàn)象

則猜想成立

如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C

則猜想成立

如果裝置B ,裝置C____________

則猜想成立

〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想成立,同學(xué)們的疑問是合理的。

〔反思〕

1同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:

原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO

原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理___________。

2根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈加熱紙船下面,紙船卻安然無恙.紙船未燃燒的原因是(

A.紙船不是可燃物

B.未與氧氣接觸

C.未達(dá)到著火點(diǎn)

D.紙船既未與氧氣接觸,也未達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問題:

1圖中儀器a的名稱是 ,兩組實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是

2指出甲實(shí)驗(yàn)中的不正確操作

3乙實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是潛水艇氧氣再生裝置中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2==O2+2X,則X的化學(xué)式為 _____ _。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸常用來配制消毒液,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,下列敘述正確的是

A.過氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的

B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76g

C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12

D.一個(gè)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:3

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