右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施。其中正確的是

狀態(tài)

措施

A

X為飽和溶液,Y為不飽和溶液

給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

B

X為不飽和溶液,Y為飽和溶液

向X溶液加入固體X至有晶體殘留

C

X、Y都是飽和溶液。

D

X、Y都是不飽和溶液。

把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

【解析】:選B。根據(jù)圖像知:t2℃時(shí)物質(zhì)X的溶解度大于ag,物質(zhì)Y的溶解度小于ag,所以分別得到不飽和的X溶液和飽和的Y溶液。不飽和溶液可以通過(guò)加溶質(zhì)使其變?yōu)轱柡,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是(  )
狀態(tài) 措施
A X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
B X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 向X溶液加入固體X至有晶體殘留
C X、Y都是飽和溶液. ---------------
D X、Y都是不飽和溶液. 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年5月中考化學(xué)模擬試卷(13)(解析版) 題型:選擇題

右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是( )
狀態(tài)措施
AX為飽和溶液,Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
BX為不飽和溶液,Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留
CX、Y都是飽和溶液.---------------
DX、Y都是不飽和溶液.把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是( )
狀態(tài)措施
AX為飽和溶液,Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
BX為不飽和溶液,Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留
CX、Y都是飽和溶液.---------------
DX、Y都是不飽和溶液.把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省蘇州市昆山市張浦中學(xué)中考化學(xué)一模試卷 (解析版) 題型:選擇題

右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線.在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中,下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施.其中正確的是( )
狀態(tài)措施
AX為飽和溶液,Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
BX為不飽和溶液,Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留
CX、Y都是飽和溶液.---------------
DX、Y都是不飽和溶液.把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水


A.A
B.B
C.C
D.D

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