【題目】氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。

圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子的核外電子數(shù)為_______,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“失”或“得”)電子,形成_______(寫粒子符號(hào))。

(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得,氟氣和氫氣一樣,都是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

【答案】19.00 11 Na+ 分子

【解析】

(1)根據(jù)氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,氟元素的原子序數(shù)是9,相對(duì)原子質(zhì)量為19.00;根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知鈉原子的最外層的電子數(shù)為1,沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),易失去1個(gè)電子達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成Na+。

(2)氫氣是由氫分子構(gòu)成的,氟氣和氫氣一樣,是由分子構(gòu)成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)了質(zhì)量守恒定律后,才知道,反應(yīng)物有可能是過量的,同時(shí)也告訴我們不能直接對(duì)所有事情做加法,痛苦做減法,幸福做加法!已知A、B、C三種物質(zhì)各15 g,它們化合時(shí)只能生成30 g新物質(zhì)D。若增加10 g A,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是

A. 第一次反應(yīng)停止后,B剩余9 g B. 第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50 g

C. 反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3∶2 D. 反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5∶3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界

(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.

物質(zhì)用途

石墨作電極

金剛石切割玻璃

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

_______

________

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),

下列說法正確的有__ (填字母).

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了周圍的溫度

B.二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

(3)二氧化碳是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w,現(xiàn)代入類已意識(shí)到它的排放必須控制.空氣中二氧化碳的主要來源是__,為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是__ (填序號(hào)).

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

(4)天然氣的主要成分是甲烷,它是一種“清潔能源”.甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題:

(1)如圖中海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由___(填離子符號(hào))構(gòu)成的;圖中水循環(huán)的過程屬于___________(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”);

(2)上圖試管A中氣體的化學(xué)式為______________,試管B所對(duì)應(yīng)的電源是_______(選填“正”或“負(fù)”)極;

(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_________(填字母序號(hào))。

A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

① 最清潔的燃料____________________; ② 自然界最硬的物質(zhì)______________;

③ 酒精燈使用的燃料________________; ④ 2個(gè)硝酸根離子_________________。

(2)2017年5月我國海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)?扇急鶎儆______(填“純凈物”或“混合物”),若甲烷大量泄漏到空氣中,會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是_______,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(3)化石燃料是______________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理開發(fā)和利用。下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的 _____________(填序號(hào))

A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.二氧化氮 D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。

(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等; 猜想2:相等。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面 ______,溶液____,天平指針___偏轉(zhuǎn)。

結(jié)論

猜想1正確。有關(guān)反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2

猜想2正確。反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________

(反思評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在___容器中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下兩種改進(jìn),

你認(rèn)為最佳裝置是______(填序號(hào)),理由是__________。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想二正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論是:___的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(解釋應(yīng)用)解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由______種元素組成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①____________。

(2)小詩同學(xué)可選用上圖中________(填序號(hào))組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置。小楠同學(xué)認(rèn)為若選用圖甲作為發(fā)生裝置會(huì)更好,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是____________。

(3)小婧同學(xué)利用裝置F進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________。

(4)小鈴?fù)瑢W(xué)若用裝置G干燥生成的二氧化碳,G中盛放的液體試劑是____________。

(5)圖乙裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(6)小亮同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖丙裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置丙中的現(xiàn)象為____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩化工廠分布如圖所示,箭頭代表水流方向,如果在a處取水樣檢測(cè),水中含有少量NaOH、Na2SO4;在c處取水樣檢測(cè),pH=7且水中只含有少量NaCl.則b處水中含有的一組物質(zhì)是( )

A. MgSO4NaCl B. H2SO4BaNO32

C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案