【題目】2017年中國(guó)水周的宣傳主題為“落實(shí)綠色理念,全面推行河長(zhǎng)制”.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(

A.硬水經(jīng)過(guò)吸附、過(guò)濾可變成軟水 B.凈化水程度最高的方法是蒸餾

C.水是一種常見(jiàn)的溶劑 D.為愛(ài)護(hù)水資源,既要節(jié)約用水,又要防止水污染

【答案】A

【解析】A、硬水是指含有較多鈣離子、鎂離子的水,活性炭可以吸附水中的色素和異味,過(guò)濾能除去水中不溶性的固體雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、蒸餾得到的水是純凈物,所以蒸餾是凈化水程度最高的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、水能溶解多種物質(zhì),是常見(jiàn)的溶劑,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、節(jié)約用水和防止水體污染是愛(ài)護(hù)水資源的兩種重要方法,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為5%的是

A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢?/span>

B.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/span>

C取5.OmL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/span>

D.稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

l)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______,停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是_______。

3)用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______。

4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母序號(hào))。

5)用A裝置制氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要_______,以防止生成的氣體逸出。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列物質(zhì)分別加入水中,能形成無(wú)色溶液的是

A.無(wú)水硫酸銅 B.蔗糖 C.泥沙 D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途,也有較高的醫(yī)用價(jià)值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來(lái)制取硫酸亞鐵,變廢為寶,F(xiàn)用56t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)(已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)),請(qǐng)你計(jì)算:

(1)可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

(2)所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字:_________。

(2)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物。

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

它們屬于同種元素的是______(填序號(hào),下同)。

圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是______(選填)。

(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”),形成離子符號(hào)是_______。該元素在化合物中的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià),該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式)。

(4)探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點(diǎn)燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________;由以上信息,你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空

(1)2個(gè)氣分子______ (2)+5價(jià)的形成的化物_______

(3)硝酸中的離子_________ (4)常用改良土壤的堿_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20時(shí),分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁S溫度變化,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.

請(qǐng)參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是 ,判斷依據(jù)是 ;

(2)30時(shí),甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填“>“、”<“或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 “端午佳節(jié),粽葉飄香”,我們過(guò)節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析,還需要補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂

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