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【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列關于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

B.品紅在靜置的水中會擴散——分子在不停地運動

C.水和過氧化氫性質不同——不同分子的性質不同

D.水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——分子間的間隔變大

【答案】A

【解析】

分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的。

A、氫氣球在高空膨脹是氫分子的間隔變大，分子體積不變，故A不正確；

B、品紅在靜置的水中會擴散是品紅分子在水中不停地運動，故B正確；

C、水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，水和過氧化氫性質不同說明不同分子的性質不同，故C正確；

D、氣體分子間隔大于液體，則水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間的間隔變大，故D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在你我身邊。下列敘述錯誤的是

A.白醋可用于清除熱水壺內壁的水垢

B.醫(yī)學上常用75%的酒精作消毒劑

C.膨化食品包裝中可用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質期

D.用二氧化碳滅火器滅火時，降低了可燃物的著火點且隔絕空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018宜昌節(jié)選）學習化學知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質。

（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是_____。

（2）現有兩瓶失去標簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學們設計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標簽A、B，然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整：

加入的試劑

現象

結論

方案1

二氧化碳

A中出現白色渾濁，B中無明顯現象

A是_____溶液，B是另一種溶液

方案2

碳酸鈉溶液

_____

方案3

試劑X

……

寫出方案1中發(fā)生反應的化學方程式_____。

（方法感悟）在鑒別物質時，要先分析物質的性質，然后選擇恰當的試劑，必須產生不同現象才能達到鑒別物質的目的。

（拓展應用）完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質的試劑X：_____（填序號）。

①酚酞溶液�、�pH試紙�、坻V　④氧化銅�、菹∠跛帷、逇溲趸~�、呗然V溶液　⑧硝酸鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017唐山路南區(qū)一模改編）生產、生活中處處有化學。

（1）金銀花苗無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列化肥：①NH4NO3、②KH2PO4、③K2SO4、

④CO（NH2）2，其中屬于鉀肥的是________（選填序號）。在保存、使用銨態(tài)氮肥時，注意不能使其與________物質混合。

（2）實驗室里的少量白磷不慎起火，可以用水滅火，也可以用沙土覆蓋滅火。其中用沙土覆蓋滅火的原理是______________。

（3）用化學方程式表示稀鹽酸除鐵銹的反應原理：___________。

（4）鑒別棉布和滌綸布的方法是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，人類的生活離不開化學。

（1）人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。基本營養(yǎng)素包括__六大類。

（2）郁銘芳院士是我國化纖領域奠基人，他紡出了我國第一根合成纖維。下列屬于合成纖維的是___（填字母）。

A 錦綸 B 腈綸

C 羊毛 D 滌綸

（3）口罩是防疫必備品。我國服裝設計師設計了數碼時尚防護口罩，其中一款口罩外層采用全棉針織面料，內里采用絲綢作為內襯輕柔貼膚，中間的可替換式插片內芯由熔噴無紡布制成，每次使用只需替換插片內芯。下列屬于天然纖維的是______（填字母）。

A 棉花 B 蠶絲

C 聚乙烯 D聚丙烯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用合適的化學用語填空。

（1）鎂的元素符號_____。

（2）表示兩個氫原子_____。

（3）保持二氧化硫化學性質的最小微粒_____。

（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，口罩成了防疫的必要物資。一次性醫(yī)用口罩的熔噴層主要以聚丙烯（化學式(C3H6)n）為原材料制成的熔噴布為主，對防止細菌滲透起到至關重要的作用。下列關于聚丙烯的說法正確的是：

A.屬于無機化合物B.是由碳、氧兩種原子構成的

C.完全燃燒的產物是CO2和H2OD.碳、氫元素的質量比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是 。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團棉花的原因是 。用D置收集氧氣時，驗滿的方法是 。該反應的文字表達式為 。

（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳。你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)A、B、C三種固體物質溶解度曲線如圖所示。

請回答：

（1）圖中M點的意義________________________________________，

（2）將某溫度下的C的不飽和溶液轉化為飽和溶液，采用的方法是____________________ (填一條即可)，

（3）現有t1℃時A、B、C的三種飽和溶液，分別將它們升溫到t3℃，溶質的質量分數最大的是____________________，

（4）甲、乙試管中分別裝有t3℃的100g和200g的相同濃度的A的不飽和溶液，將兩份溶液分別都恒溫蒸發(fā)20g水，都析出了晶體。析出晶體的質量關系為甲__________乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

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