圖Ⅰ是用生鐵鑄成的鍋，生鐵是鐵和碳的合金。圖Ⅱ是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖、圖Ⅲ是某同學(xué)畫的關(guān)于鐵在元素周期表中的信息。請回答：

（1）分別將生鐵和鐵熔化，需要溫度更高的是 _________ 。

（2）從微觀角度看，鐵和碳都是由 __________ 構(gòu)成的。

（3）圖Ⅱ中X= ________ ；圖Ⅲ中錯誤的是_________________。（寫一點即可）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中的用量很大，其構(gòu)造如圖1所示。

（1）根據(jù)圖1判斷，屬于金屬材料的是______。

（2）金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是與______同時接觸。廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2（OH）2CO3，對比可知銅生銹除了鐵生銹的條件還必須有空氣中的______參與。

（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖2所示

①同學(xué)們查閱資料知道Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2X，請推斷x的化學(xué)式______。

②寫出過程Ⅱ中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（寫出一個即可）

③下列說法正確的是______。

A．過程I中H2O2也有可能分解生成氧氣

B．固體E是混合物

C．溶液F比溶液B中含硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量高

（4）同學(xué)們通過查閱資料知道：鋅皮為金屬鋅（含有少量的鐵）

①取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液X和固體Y．當(dāng)固體Y中只含一種物質(zhì)時，溶液X中一定含有的溶質(zhì)為______。（寫出化學(xué)式）

②另取一塊質(zhì)量為6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______0.2g（選填“＜”、“＞”或“=”）。

（5）另�。�3）中的銅帽20克置于燒杯中，向燒杯中連續(xù)三次加入稀硫酸反應(yīng)，并記錄所得氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

40

40

40

生成氣體的總質(zhì)量（g）

0.08

0.16

0.20

計算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是鐵，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理是______，（用化學(xué)方程式表示），防止鐵制品生銹的措施是______（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是（   ）

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：流程題

金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿，是航海、醫(yī)療等不可缺少的材料。鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上治煉金屬鈦的主要原料，制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示（部分產(chǎn)物略）。

（1）①中反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為__________ 。

（2）步驟②分離出TiCl4的方法，是利用了TiCl4與X的_______不同。

（3）步驟④的化學(xué)方程式為 ___________ 。

（4）利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質(zhì)，該雜質(zhì)是金屬 __________ ，可用_______ 除去。

（5）依據(jù)綠色低碳理念，你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是 ____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A. 鐵放入硫酸銅溶液中固體質(zhì)量增加

B. 濃氨水敞口放置一段時間后質(zhì)量減少

C. 鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大

D. 煤燃燒后變成煤灰，煤灰的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣中各種成份的用途說法錯誤的是（ ）

A. 稀有氣體通電會發(fā)出有色的光 B. 氮氣可用作保護(hù)氣

C. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛（PbCrO4）顏色為檸檬黃，會使人體致癌，已被衛(wèi)生部門明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6價，則鉛元素的化合價為（ ）

A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潁上縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

清華大學(xué)的研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（ ）

A. 參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)的比為1:1 B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)沒有改變

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D. 該反應(yīng)符合“低碳”的理念

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