【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 溶解 B. 稀釋濃硫酸

C. 加熱液體 D. 測(cè)溶液的pH

【答案】B

【解析】

A、溶解時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有10 g某石灰石樣品（主要成分為CaCO3）的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時(shí)，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。

（l）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g；

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g加熱至混合固體的質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為16.4g。他們將剩余固體倒入燒杯中，欲通過溶解和過濾兩個(gè)步驟得到10%的氯化鉀溶液。（提示：二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水）請(qǐng)你幫他們計(jì)算：需向燒杯中加水的質(zhì)量是多少？___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。

（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�

A. 生石灰和水

B. 鎂條和稀鹽酸

C. 大理石和稀鹽酸

D. 水和硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體組裝好裝置A后，必須首先_____。若要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的連接順序是_____（請(qǐng)按氣體流向，用導(dǎo)管口的字母填寫）。

（3）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____（填序號(hào)）。

A．控制液體的滴加速度 B．用體積較小的錐形瓶 C．加熱反應(yīng)物

（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易于氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇_____裝置來收集NO。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）用化學(xué)用語填空

1個(gè)氮分子________；2個(gè)氫氧根離子_______；氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________；

（2）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是______．

（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示

①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為______。

③下列結(jié)論中，正確的是_____________（填序號(hào)）.

a.B和C屬于氧化物 b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變 d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A. 用2份完全相同的雙氧水制取氧氣

B. 向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質(zhì)量、形狀相同的鎂片和鐵片

C. 向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體（溫度不變）

D. 向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75g的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。試

實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

加人稀鹽酸的量/g

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2

m

0.4

（1）m的值是___________g。

（2）計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案