【題目】愛護(hù)水資源我們一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水,請列舉生活中常見的節(jié)水方法.(2條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液是一種重要的混合物。下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槁然c溶于水:NaCl = Na+ + Cl- ,產(chǎn)生自由移動的離子
B. 用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了溶解原理
C. 不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液
D. 飽和溶液是一定溫度下不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取及收集常見氣體的裝置圖.
(1)寫出a、b的儀器名稱:a , b .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 . 檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條 , 證明是氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從口進(jìn)(填序號).
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性;在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?①寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置是(填字母序號).
③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A. 用燃著的木條來區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span> B. 通過加二氧化錳觀察現(xiàn)象區(qū)分水和雙氧水
C. 用磁鐵吸引來區(qū)分鐵和銅 D. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)建無煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)對人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說法錯誤的是( )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機(jī)物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)儀器a和b的名稱分別是、 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 二氧化錳在此反應(yīng)中起作用,若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.下列組合能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的部分儀器和裝置,請回答:
(1)儀器③的名稱是 .
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是 . 小麗用裝置A來收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(3)小芳根據(jù)裝置B所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(4)小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳,其發(fā)生裝置最好選用的儀器(除夾持儀器外)有(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 當(dāng)他把收集到的氣體通入澄清石灰水時(shí),未發(fā)現(xiàn)渾濁,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氮?dú)獾恼f法錯誤的是( )。
A. 氮?dú)庠谑称焚A存時(shí)可用作保護(hù)氣
B. 氮?dú)饪捎糜谥频剩鳛檗r(nóng)作物生長的肥料
C. 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D. 物質(zhì)可以在氮?dú)庵腥紵?/span>
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