【題目】某化學(xué)興趣小組整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶放置很久的過(guò)氧化鈉(Na2O2),過(guò)氧化鈉會(huì)在空氣中發(fā)生變質(zhì),于是小組同學(xué)一起對(duì)該瓶過(guò)氧化鈉固體的成分進(jìn)行了探究。
[提出問(wèn)題]該瓶過(guò)氧化鈉固體中含有哪些成分?
[查閱資料]①過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;②過(guò)氧化鈉會(huì)吸收空氣中的二氧化碳,生成碳酸鈉和氧氣。
[初步實(shí)驗(yàn)]先取少量過(guò)氧化鈉固體于試管中,向其中加入足量水,振蕩,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該固體中一定沒(méi)有_____________________。
[猜想與假設(shè)]
猜想1:Na2CO3
猜想2:NaOH
猜想3:Na2CO3、NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一 | 取固體樣品于試管中,加足量水溶解后,再加入足量的稀鹽酸 | ________________。 | 猜想2不成立 |
步驟二 | 取固體樣品于試管中,加足量水溶解后,再加入過(guò)量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 | _____________________,溶液變紅 | 猜想_____________________成立 |
[反思與評(píng)價(jià)]步驟二中加入過(guò)量氯化鈣溶液的目的是_____________________。
[拓展延伸]過(guò)氧化鈉可用在潛水艇或宇宙飛船等缺氧的場(chǎng)合,原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】過(guò)氧化鈉(或Na2O2) 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀 3 除去溶液中的碳酸鈉,防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾
【解析】
[初步實(shí)驗(yàn)]根據(jù)[查閱資料]可知過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該固體與水混合無(wú)氣泡產(chǎn)生,由此確定該固體中一定沒(méi)有過(guò)氧化鈉;
[實(shí)驗(yàn)探究]根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論“猜想2不成立”,可知固體中含有碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生;固體中含有碳酸鈉,加足量水溶解后,再加入過(guò)量氯化鈣溶液,碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,其目的是除去碳酸鈉,將沉淀過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明濾液中一定含有氫氧化鈉,因此猜想3成立;
[反思與評(píng)價(jià)]碳酸鈉溶液也顯堿性,也能使酚酞試液變紅,若直接滴加無(wú)色酚酞溶液不能鑒別溶液中是否含有氫氧化鈉,故先加入過(guò)量氯化鈣溶液除去溶液中的碳酸鈉,防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
[拓展延伸]根據(jù)[查閱資料]內(nèi)容可知,過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,既可除去二氧化碳,也可產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)方程式為:,因此可用在潛水艇或宇宙飛船等缺氧場(chǎng)合。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是一種鈉鹽,C與D都為氧化物,且二者反應(yīng)的生成物可配制農(nóng)藥波爾多液。A、B、E中都含有氧元素,F中不含氧元素。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
Ⅰ.在③④⑤反應(yīng)中,一定屬于復(fù)分解反應(yīng)的是___________________;
Ⅱ.寫(xiě)出E生成F的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)A為質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前,托盤(pán)天平的指針指向刻度盤(pán)的中間,兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤(pán)天平的指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn),原因是_____。
(2)B為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改進(jìn)的是_____。
(3)C為物質(zhì)溶解性實(shí)驗(yàn),由該實(shí)驗(yàn)可知,影響物質(zhì)溶解性的因素之一是_____。
(4)D為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),若白磷燃燒停止后立即打開(kāi)彈簧夾,會(huì)導(dǎo)致的后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98%的濃硫酸配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸。
(1)需量取_____mL蒸餾水;
(2)配制過(guò)程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和_________;
(3)混勻時(shí),要先將量取好的______倒入燒杯,然后再倒入另一種液體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氯原子_____________________________________________。
②3個(gè)水分子__________________________________________。
③氫氧根離子____________________。
④標(biāo)出五氧化二氮中氧元素的化合價(jià)_______________。
(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:一氧化碳在氧氣中燃燒_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素(CO(NH2)2)的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是___________;
(3)水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化:,其中X的化學(xué)式為_____________;
(4)上述流程中合成尿素的同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部化為NH3。上述流程中可以環(huán)利用的物質(zhì)有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在加熱條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖,其中用表示氧原子,用表示汞原子,請(qǐng)你跟據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確_____;
(2)寫(xiě)出符合該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。
(3)結(jié)合圖示,請(qǐng)你從微觀角度解釋B到C的化學(xué)變化實(shí)質(zhì)_____。
(4)此化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。C、E為單質(zhì),B、D的組成元素相同,E是紅色固體,F是目前年產(chǎn)量最高的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:C___________,E___________。
(2)D物質(zhì)的一種用途是_____________,化學(xué)變化都伴隨著能量的變化,反應(yīng)③是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②_____________,④_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)氮?dú)夥肿?/span>___________。
(2)兩個(gè)鈉離子___________。
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)___________。
(4)地殼中含量最多的金屬元素___________。
(5)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為___________。
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