Question

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）請寫出有編號的儀器名稱①________②_________

（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀；其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_______（填序號），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________。

（3）當(dāng)用B和D裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，為避免此現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)對該實驗裝置作出的一點(diǎn)改動是__________________。 若用D裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是____________。

（4）收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條深入瓶中未見木條復(fù)燃，其原因可能是_________（寫一條）

（5）閱讀以下資料并回答：

物質(zhì)	制取氣體的藥品	反應(yīng)條件	氣體的物理性質(zhì)
氨氣	氫氧化鈣固體、 氯化銨固體	需要加熱	密度比空氣小、 易溶于水

制取氨氣_____（填“可以”或“不可以”，下同）采用B裝置，收集氨氣_____采用C裝置

【答案】 鐵架臺 集氣瓶 ① 過氧化氫水+氧氣 試管口松松塞一團(tuán)棉花 避免水倒吸 集氣瓶水沒有裝滿，未等到氣泡連續(xù)冒出時就收集 可以 可以

【解析】（1）儀器1的名稱是鐵架臺，儀器2的名稱是集氣瓶；

（2）實驗室制取氧氣的三種方法中，過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)不需要加熱，操作簡便，是最理想的制取氧氣的方法；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

（3）用B和D裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，是由于高錳酸鉀粉末經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入水中，故需要在試管口放置一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，后熄滅酒精燈， 防止水倒流引起試管炸裂；

（4）當(dāng)集氣瓶中有空氣或者未等到氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集氣體時，收集的氧氣不純，故帶火星的木條不復(fù)燃；

（5）制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故可以用B裝置制�。话睔獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃�，故可以用C裝置收集氨氣；

【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實驗驗證】

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	_______________	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	________

（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實驗：

實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄?/span>_________.

【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，_________，_________；對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量。

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。

但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗______.請簡述操作和現(xiàn)象：①_______.②_________。

Answer 1

【答案】 在裝有過氧化氫溶液的試管中 ，將帶火星的木條伸入試管中 氧化鋁加快過氧化氫的分解 氧化鋁的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變 干燥 稱量 氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變 待實驗二結(jié)束后，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象 如觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則說明氧化鋁是過氧化氫的催化劑

【解析】（3）實驗的結(jié)論是過氧化氫在常溫下不分解，故實驗步驟應(yīng)該是：在裝有過氧化氫溶液的試管中 ，將帶火星的木條伸入試管中；當(dāng)向過氧化氫中加入氧化鋁時，帶火星的木條復(fù)燃，說明氧化鋁加快了過氧化氫的分解；

（5）要確定氧化鋁是過氧化氫的催化劑，需要經(jīng)實驗確定氧化鋁的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變，故要在反應(yīng)后對氧化鋁進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量，與反應(yīng)前氧化鋁的質(zhì)量解析對比，如質(zhì)量不變，可能是催化劑；為了要確定氧化鋁是過氧化氫的催化劑，還需要確定氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)不變，故待實驗二結(jié)束后，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象；如觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則說明氧化鋁是過氧化氫的催化劑；